高二物理10.6能源和可持续发展【推荐关注 @高中学习资料库 】.pdf

第十章 《热力学定律》 10.6 《能源和 可持续发展》 教学目标 知识与技能 • 1.理解能量耗散和品质降低的概念。2.理解能源的利用实际 上是能量的转化和转移过程。3.了解常规能源的使用带来的 环境污染。4. 了解开发新能源的方法和意义。 • 过程与方法 • 从日常生活现象了解能源，了解常规能源的储量与人类需求 的关系 情感、态度与价值观 • 知道能源和可持续发展的关系，培养学生探究知识的欲望和 学习兴趣 教学重点：理解能源的概念和能源的使用与环境污染的关系． 教学难点：能源的开发和利用与环境的关系． 教学方法：探究教学 教具：多媒体课件 能源的分类 草、木材 燃烧 化学能、 煤、煤油、 光能、热能 蜡、汽油等 水平运动 资源 空气 机械能 水 流动 机械能 电流 通过电动机 机械能 存在于 物质 为人类提供 能量 自然界 （物质运动） 自然界中存在的并能够提供能量的资源叫做能源 填空： （1）太阳是个巨大的 球体，直径 为 的110倍，其中主要有 、 两 种元素，太阳表面的温度可达 ℃，内部温度可达 ℃。 （2）太阳不断向周围空间辐射能量， 太阳辐射包括包括 、 、 。 （3）地球上的许多能源都直接或间 接来自 。 （1）太阳是个巨大的气态球体，直 径为地球的110倍，其中主要有H 、He 两种元素，太阳表面的温度可达5500 7 ℃，内部温度可达2 ×10 ℃。（2） 太阳不断向周围空间辐射能量， 太阳辐射包括包括可见光、不可见光、 各种微粒。 （3）地球上的许多能源都直接或间 接来自太阳辐射能。 阳光 科学家通过计算和测 定发现，每分钟射到 垂直于阳光的１厘米 2地球表面上的能量 有8.16焦——太阳常 数。请你计算一下， 每分钟射到地球上的 能量是多少？地球上 接受太阳辐射的总功 率为多少？ 抽象 ? 2 8 2 18