马克思主义哲学原理（高教版 2003）.pdfVIP

第 1 页 在当今世界上，有许多哲学派别，没有一 种哲学像马克思主义哲学那样 ，既赢得 了那 么多人的认可、肯定和喜爱，又遭到了一些人 的否认、排斥和反对 。大学生求知欲强，对马 克思主义哲学抱有浓厚的兴趣，渴望了解它， 理解它，掌握它。在哲学发展的历史上， 世 纪 中叶产生 的马克思主义哲学 ，是人类认识 史 上 的伟 大变 革 。它 以科 学 的实 践 观 为 核 心，实现了唯物主义与辩证法的统一、唯物主 义 自然观和历史观 的统一 ，从而为人们认识 世界和改造世界，树立科学的世界观、人生现 和价值观，打下了扎实的哲学理论基础。 第 2 页 哲学是一 门古老 的学 问。无论在 西方还 是东方 ，哲学早在几千年前就 已经产生 了。人类社会最初 出现的精神产 品，是 原始宗教和神话传说，接着便产生 了同科学知识混合在一起 的哲学 。它在社 会实践的基础上产生 ，又随着社会发展而不断变化 ，它的对象、性质和功能等 也不断演变 。人们对于究竟什么是哲学的问题 ，长期争论不休，不同时代、不 同派别 的哲学家对这个 问题 的回答是各不相 同的。哲学在反对迷信 的胜利 中 不断演化和进步，保持着旺盛的生命力 。东方和西方形成 了各 自的哲学传统， 发挥了巨大的社会功能。因此，哲学又是一 门常新 的学问。 哲学一词 ，在 古希腊文 中，是 由“爱 ”和“智慧 ”这两个词组成 的，也就是“爱 智慧 ”的意思；在汉语 中“哲 ”这个词是聪 明、智慧 的意思 ，中国古代把聪 明而有 智慧的人称为哲人 ，所 以，中国近代 以来，就把关于智慧的学问称作哲学。当 然 ，这些词义并没有完全揭示哲学 的科学 内涵 。哲学在本质上总是 同人们 的 世界观联系在一起 的，哲学所探究的是关于整个世界的学 问，包括外部世界和 人 自身的根本道理。 世界观亦称宇宙观 ，是人们对整个世界总 的看法和根本观 点 。人人都可 以提出世界观方面 的问题 ，每一个人到一定年龄都会有 自己的世界观 ，并按照 自己的世界观待人处事 。不过，世界观并不等于哲学，人们普遍具有 的世界观 往往是 自发的、零散而不系统的，更没有上升到理论形态 ，缺乏必要 的理论论 证 ，还不能称为关于世界观 的学 问。哲学是研究世界观的，它作为一 门学问， 是思想家们经过研究、概括、总结而 自觉创立 的，它 以理论 的形态对世界观 问 题作出系统的回答 ，进行必要的论证 。哲学就是理论化、系统化 的世界观，或 者说哲学是世界观的理论体系，是关于世界观的学问。 哲学既是世界观又是方法论 。方法论是认识世界和改造世界 的最一般方 法 ，是关于方法的理论。从根本上说，方法就是对客观规律 的自觉运用 。按照 认识的规律来认识客观世界，按照客观世界固有的规律来改造世界，这就是方 法论最基本的原则 。作为世界观 的学问，哲学研究 自然界、人类社会和人类思 第 3 页 维最一般的规律；自觉按照这种最一般的规律来指导 自己的思想和行动，这就 是方法论 。所 以说 ，世界观和方法论是一致 的。一般来说 ，有什么样 的世界 观，就有什么样的方法论；反过来，一定的方法论又体现着一定的世界观，并给 予世界观 以巨大影响。人们惯常采用的方法 中也反映了相应的世界观 。 世界观贯彻和体现在人生领域，就是人生观。人生活在现实中，一方面对 外部物质世界形成一定的观点和态度，进而形成世界观；另一方面又思考外部 世界同人生的关系，思考人生的意义和最终 目的追求，就形成一定的人生观 。 一个人到达一定年龄有了较多的人生经验，就 自觉不 自觉地思考人生 问题、人 生 的意义和 目的。而对于这些 问题 的思考总是在一定世界观指导下进行的， 所 以，人生观是一定世界观在人生 问题上的表现，是对人生的意义和最终 目的 的看 法和根本 态度 ，它包括对人 生 的意义、价值、目的、理 想、信念、生死、苦 乐、