九年级化学基础知识整理精选.docVIP

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九年级化学基础知识整理精选

初三化学基础知识整理 第二章 一、基本概念: 1.混合物是由两种或两种以上物质混合而成的,没有固定的组成,各成分保持自己原有的化学性质。 如:空气、合金、溶液等。 2.纯净物只由一种物质组成,有固定的组成(化学式)。如:氧气、氮气、二氧化碳等。 3.化合反应:由两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应。 A + B + …… → C 4.分解反应:由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应。 A → B + C + …… 5.催化剂:在化学反应中能改变其他物质的反应速率,但本身的化学性质和质量在反应前后都 没有发生变化的物质。 二、物质知识要点: 1.空气的主要成分:(体积分数:N2约4/5,O2约1/5N2 78%,O2 21%,He(氦)、Ne(氖)、Ar(氩)等稀有气体 0.94%,CO2 0.03%, 水蒸气和其他气体 0.03% 2.认识氮气和稀有气体对人类生活的重要作用 N2的化学性质不活泼,在常温下难与其他物质发生反应。可用于医疗手术、灯泡填充气、 食品保护气和制氮肥等。 稀有气体 一般不跟其他物质发生反应。可用于放电管、填充气球(He)、焊接金属的保护气和霓虹灯等。 3.了解典型的大气污染物的来源及危害 ⑴ 主要大气污染物:二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、一氧化碳(CO)、粉尘 ⑵ 来源:机动车辆尾气的排放、工厂排放的废气、燃料燃烧排放的烟气和沙尘等。 ⑶ 危害:温室效应、臭氧空洞的形成和酸雨等 ⑷ 计入空气质量周报的污染物:可吸入颗粒物、二氧化硫(SO2)和氮的的氧化物(NOx) 4.知道O2、CO2的主要性质和用途 物理性质 化 学 性 质 O2 通常状况下,无色、无气味的气体,密度比空气稍大,不易溶于水。其液态为淡蓝色液体,固态为淡蓝色的雪花状固体。 比较活泼,能与许多物质发生氧化反应 ⑴ 与非金属反应 木炭 碳 + 氧气二氧化碳 ② 红磷 红磷 + 氧气五氧化二磷 现象:在空气中燃烧放出热量,生成大量白烟。 ⑵ 与金属反应 铁丝 + 氧气四氧化三铁 Fe O2 Fe3O4 现象:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体。 ⑶ 与蜡烛反应 石蜡 + 氧气水 + 二氧化碳 现象:在氧气中燃烧比在空气中剧烈,发出白光,放出热量,集气瓶壁出现水雾,生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体。 供给呼吸,支持燃烧。可用于潜水、航天、焊接和切割、炼钢等。 CO2 通常状况下,无色、无气味的气体,密度比空气大,能溶于水。固态俗称“干冰”。 ⑴ 与水反应 二氧化碳 + 水 —→ 碳酸 CO2 H2O H2CO3 现象:二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中,使石蕊变红。 碳酸不稳定,受热后使石蕊试液重新变成紫色。 碳酸 —→ 二氧化碳 + 水 H2CO3 CO2 H2O ⑵ 与澄清石灰水反应 二氧化碳 + 氢氧化钙 —→ 碳酸钙 + 水 CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O 现象:澄清石灰水变浑浊 灭火(CO2密度比空气大;本身不可燃也不助燃),做温室大棚的气体肥料(CO2是植物光合作用的原料之一),生产碳酸型饮料,干冰用于人工降雨. 5.初步学会在实验室制取O2和CO2 气 体 O2 CO2 化学反应原理 药品 高锰酸钾(KMnO4); 过氧化氢(H2O2)、二氧化锰(MnO2) 石灰石或大理石(主要成分碳酸钙CaCO3)、 稀盐酸(HCl) 反应 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 过氧化氢水 + 氧气 H2O2 H2O O2 碳酸钙 + 盐酸 → 氯化钙+二氧化碳+水 CaCO3 HCl CaCl2 CO2 H2O 实验装置 发生装置 高锰酸钾 双氧水 二氧化锰 稀盐酸 石灰石 收集装置 排水法 向上排空气法 (氧气不易溶于水) (氧气密度比空气稍大) 向下排空气法 (二氧化碳密度比空气大) 检 验 用一根带火星的木条放入集气瓶内,如果木条复燃,则说明收集的气体就是O2。 把气体通入澄清石灰水,如果石灰水变浑浊, 则说明收集的气体就是CO2。 验 满 用一根带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则说明O2已经集满(向上排空气法) 用燃着的木条置于集气瓶

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