苏教版三上15《小露珠》.ppt

爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 小露珠 是什么—— 把植物 ？ 是谁—— 给这群俊俏的小姑娘 ？ 是 ！ 是花草树木深深 的 ！ 小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。 小露珠 我们的世界， 怎样才能更加生机勃勃， 更加多姿多彩？ 它需要 。 为了我们美好的世界， 做 吧！ 渐渐地，太阳公公散发的热量越 来越大，小露珠的身子也越来越 轻了。 小露珠爬呀，滚呀，越来越大,越 来越亮 。 1、雨下得越来越（　　　）了， 地上的水越来越（　　　　）。 2、秋天到了，天气越来越（　），（　 ）越来越（ 　）。 ……越来越…… 向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！ 小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。” 小露珠明天还来吗？ 无私奉献 * 闪亮透明小圆球， 不大不小像豆豆。 花草、树叶作摇篮， 摇来摇去真自在。 太阳出来去无踪， 那是自然一奇观。 小 露 珠 朗读课文，读准字音，读通句子。 lín lì zhēn zhí jùn qiào 降临 黄豆粒 珍珠 植物 俊俏 dài ɡǔ xí zòu pī 戴上 一股 袭来 吹奏 披着 ɡǎn lù lǎ bā yínɡ zuàn 草杆 露珠 喇叭 笑盈盈 钻石 wɑ zhēnɡ yì 哇 水蒸气 光彩熠熠 圆润 白杨 精神 水晶 黎明 格外 透明 降临 黄豆粒 珍珠 植物 俊俏 戴上 一股 袭来 吹奏 披着 草杆 露珠 喇叭 笑盈盈 钻石 哇 水蒸气 光彩熠熠 圆润 白杨 精神 水晶 黎明 格外 透明 临 粒 珍 植 俊 戴 股 袭 奏 披 zuān 钻研 lè 欢乐 钻 乐 zuàn 钻石 yuè 乐曲 再读课文，思考： 1、小露珠什么时候形成？什么时候消失？ 2、谁喜欢小露珠？ 3、小露珠有什么特点？ 找出相关的句子，读一读，想一想。 1、朗读课文 2、书写生字（注意写字姿势） 课堂练习 小露珠 第二课时 小露珠什么时候出现的？ 夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。 小动物们都喜欢小露珠。 哪些小动物喜欢小露珠？ 　　 　　 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” 蹦到荷叶上的小青蛙对小露珠说。 闪亮 　　“早哇，像水晶那么透明的小露珠。” 透明 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。” 落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 圆润 　　 蹦到荷叶上的小青蛙对小露珠说。 　　 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” 蹦 　　“早哇，像水晶那么透明的小露珠。” “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。” 落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 “早哇，像（ ）那么 （ ）的小露珠。”（ ）的 （ ）对小露珠说。 是什么？ 如钻石般闪亮， 如 般 ， 如 般 。 是 ， 是小动物们深深喜爱的 。 多么想把小露珠留住呀！ 大家 “大家”指的是谁？ 阅读要求 （1）圈出表示太阳公公动作的词语。 （2）看看都提到了哪些植物？用——画出来。 （3）它们为什么喜欢小露珠呢？文中的一句话。 一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山， 染红了天空，照亮了大地。 一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山， 染红了天空，照亮了大地。 霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都 装点得格外精神。 一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，