自己做的----校园内运动损伤及其伤害事故.pptVIP

* * 校园内运动损伤及其 他常见意外伤害应急救护 浙江省杭州四季青中学 纪继委 与大家一同分享 我要做什么？ 我能做什么？ 我该怎么做？ 校园常见损伤（案例） 应急处理原则 校园运动损伤的原因 救护基本技能 校园内运动损伤的原因 校园运动损伤原因： 认识不足，措施不当。? 准备运动不足。 运动量安排不合理。 训练和比赛活动组织安排不当。 ?缺乏医务监督及安全保护措施。 ?身体功能和心理状态不良： 场地设备，气候条件不良。 1、课外活动 课外活动包括：课外训练、大课间活动等。 2、体育课 1.不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋，以免运动量大时，扯破衣裤，或扭伤脚踝。 3.做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜等等。 2.上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自己。 体育课的安全要求 课间活动的安全要求 1.不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。 3.不要骑在楼梯扶手上下滑等等。 2.上下楼梯是要尽量靠右行，要走好走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。 校园内常见损伤处理原则 骨折 肌肉痉挛 擦伤、扭伤 骨折 ?? 原因：1、直接暴力；2、传达暴力； 3、牵拉暴力；4、积累性暴力 特征：疼痛、肿胀、皮下淤血、功能障碍、出现畸 形、压痛、震痛、骨摩擦音等。 预防：避免剧烈运动中的碰撞 治疗：停止活动，进行急救。固定包扎。 急救原则：1、防治休克； 2、就地固定，避免不必要的移动； 3、先止血再包扎伤口； 骨折的处理方法：图示 搬运伤员的方法 搬运伤员的方法 背 负 肩 抗 担 架 肌肉痉挛 俗称：抽筋，是肌肉持续不自主的强直收缩。 常见小腿腓肠肌，足底屈拇肌和屈趾肌。 原因： 1大量的排汗 2肌肉快速连续收缩 3寒冷的刺激 处理 深吸气后憋气 由上向下捶拍胸壁两侧 缓缓呼气 胸壁呼吸肌的痉挛，引起胸肋部的疼痛，并伴有呼吸不畅，俗称“岔气” 预防 做足准备活动 点掐人中、外关穴 呼吸肌痉挛（岔 气） 停止运动 肌肉痉挛(抽筋) 反方向牵引痉挛的肌肉 现场处理 提高身体耐寒能力 提高肌肉工作能力 做好准备活动 冬季注意保暖 预防 例子（脚踝扭伤） 扭伤的临床表现: 1、使用扭伤肌肉会产生疼痛并无法运动到位 。 2、皮肤产生淤血、擦伤。 3、肿胀。 4、不可忽略持续的疼痛，应让疼痛的肌肉得到休息。 请勿在48小时内使用膏药贴，因为那样有可能加重症状。 具体使用实际可以根据严重程度在一定范围内酌情掌握。 在下面的情形下送医 1、自己无法移动受伤的肌肉。 2、发生外出血。 扭 伤 现场急救 停止运动 加压包扎 冷水或冰水中浸10分钟 间隔10分钟 再浸10分钟 不超过30分钟 提高患肢 48小时内不进行按摩和理疗 擦伤 擦伤：由于钝器（略有粗糙）机械力摩擦的作用，造成表皮剥脱、翻卷为主要表现的损伤。可表现为抓痕、擦痕、撞痕、压痕、压擦痕等。 小伤口 用生理盐水清洗、碘酒消毒?包扎 有污染的伤口 大伤口送医院 擦 伤 用红药水外涂局部。 现场急症应急处理原则 ? （1）先抢后救，脱离险境： （2）先急后缓，救命第一： （3）先重后轻，减轻伤残： （4）先近后远，争取时间： （5）立足现场，因地制宜： （6）现场应急救护目的：挽救生命，减少伤残： 救护基本技能 现场应急救护基本技能 1、止血 2、包扎 3、固定 4、搬运 谢谢欣赏！ Thank you！ 杭州四季青中学 楼晓寅