【测控指导】2016-2017学年高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:2.1.2 汉家寨 特利尔的幽灵.ppt

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【测控指导】2016-2017学年高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:2.1.2 汉家寨 特利尔的幽灵

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -*- YUXIDAOYIN 预习导引 HEXINGUINA 核心归纳 JIAZUOSHANGXI 佳作赏析 YUXIDAOYIN 预习导引 JIAZUOSHANGXI 佳作赏析 HEXINGUINA 核心归纳 YUXIDAOYIN 预习导引 JIAZUOSHANGXI 佳作赏析 HEXINGUINA 核心归纳 YUXIDAOYIN 预习导引 JIAZUOSHANGXI 佳作赏析 HEXINGUINA 核心归纳 -*- 汉家寨 特利尔的幽灵 木讷而近乎静态的老人、小女孩是汉家寨天荒地老存在的最佳诠释,他们告诉我们什么叫作“坚守”。共产主义的幽灵从特利尔出发,走遍了世界,所到之处鲜花盛开,阳光普照。学习这两篇文章,要学会鉴赏、品味文中精彩的语句,明确景物描写在文中的作用,感受文章或庄重、严肃、冷峻,或严密、细致、深刻的语言风格,树立积极向上的人生观。 新课助读 自主梳理 张承志,1948年生,回族,山东济南人,生于北京。当代小说家和散文家。他的作品具有鲜明的个性色彩,充满着阳刚之气和英雄主义色彩。他的散文具有强烈的批判气质和人文主义精神。代表作有长篇小说《心灵史》、中短篇小说集《北方的河》、散文集《荒芜英雄路》等。 新课助读 自主梳理 梁衡,1946年生,山西霍州人,当代作家、新闻理论家和政论家。作品有《梁衡文集》九卷。梁衡的散文很少有随意之举,大至全文的立意,小至个别的字句,都是用心琢磨过的。由此可见,作者大有以“工”求完美的雄心。 新课助读 自主梳理 《汉家寨》 1989年冬至1992年,张承志在日本和加拿大“漂泊”了两年,1993年9月,他发出了“今天需要抗战文学”的迫切呼声。这一段异国经历,直接构成了他“抗战文学”吁求的导体,并对其“抗战文学”写作产生了深刻影响。一种强烈的民族文化危机感促使他写下了《荒芜英雄路》和《清洁的精神》两部散文集。《汉家寨》就是选自《清洁的精神》中的一篇散文。 《特利尔的幽灵》 特利尔是德国古老的城市之一,被列入了联合国世界文化遗产名录。它建于公元前16年,由古罗马人建造。1818年5月5日,在这个德国西南部的小城诞生了卡尔·马克思。“特利尔的幽灵”是对“共产主义思潮”的形象化说法。 新课助读 自主梳理 1.注字音 新课助读 自主梳理 新课助读 自主梳理 2.写汉字 新课助读 自主梳理 3.解词义 六合:上下和东西南北四方,泛指天下或宇宙。 伫立:长时间地站着。 荟集:聚集。 嶙峋:形容山石突兀、重叠。 鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多形容房屋等密集。 重蹈覆辙:再走翻过车的老路,比喻不吸取失败的教训,重犯过去的错误。 生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。 尽善尽美:非常完美,没有缺陷。 新课助读 自主梳理 对号入座:比喻把有关的人或事物跟自己对比联系起来,也比喻把某人所做的事跟规章制度相比,联系起来。 天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿,形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。 若即若离:好像接近,又好像不接近,形容跟人的关系不很紧密。 新课助读 自主梳理 4.辨用法 (1)圣地 胜地 ①我带着圣地给我的兴奋和沉思慢慢进入梦乡。第二天早晨一醒来,满屋阳光。 ②湖南的张家界、衡山是游客们向往的旅游胜地。 提示两者都指有名的地方。圣地,宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方,亦称与某种宗教有关,被其信徒视为神圣的地方;胜地,有名的风景优美的地方。 (2)层出不穷 雨后春笋 ①我们只要看一看这橱窗里所陈列的从1848年首次出版以来,各地层出不穷的《宣言》版本,就知道它的生命力。 ②新的作家和作品像雨后春笋一样,不断地涌现出来。 提示两者都有“大量出现”的意思。“层出不穷”指接连不断地出现,没有穷尽,是中性词;“雨后春笋”比喻新事物大量出现,是褒义词。 句段点评 多维探究 审美鉴赏 1.那种山野之静是永恒的:一旦你被它收容过,有生残年便再也无法离开它了。 点评:作者被四野的宁静包裹着,完全融入周围的宁静之中,这种一路单骑行进于三百里空山绝谷的感受,给作者的震撼是刻骨铭心的,因此他在有生之年再也无法忘记。 2.汉家寨,如一枚被人丢弃的棋子,如一粒生锈的弹丸,孤零零地存在于这巨大得恐怖的大自然中。 点评:这里以想象奇特而又恰如其分的比喻,勾勒出了汉家寨荒凉、寂寞的环境特点。作者用他所擅长的手法,粗线条地勾画出了一幅人迹罕至却又似乎蕴藏着强大生命力的画卷,这是人类精神与大自然的巧妙契合。 句段点评 多维探究 审美鉴赏 3.我仿佛是从大海里游上来,长途跋涉,溯流而上来到青藏高原,来到了长江、大河的源头,这里水流不多,一条条亮晶晶的水线划过

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