《高尔基与他的儿子》课件第二课时.pptVIP

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17.高尔基和他的儿子 第二课时 高尔基的儿子只有10岁,还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了,他告别了爸爸,跟着妈妈回去了。 . . . . . 想象填空: 小岛上,只见高尔基儿子忙得满头大汗。他一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。他顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草,有 、 、 和 ,他一边栽种一边想: 。 傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。 傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。 傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊! 傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊! “你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。 “要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀! “那时侯,你会感到所有的人都需要你。你要知道, ‘给’ ,永远比‘拿’愉快……” “你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。 “要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀! “那时侯,你会感到所有的人都需要你。你要知道, ‘给’ ,永远比‘拿’愉快……” “你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。 “要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀! “那时侯,你会感到所有的人都需要你。你要知道, ‘给’ ,永远比‘拿’愉快……” 想象花儿给岛上人带来的快乐   清晨,一位先生迈着匆匆的步履走过来了,经过这片花海时,( );   中午,一大群孩子走过来了,经过这片花海时,( );   傍晚,劳累了一天的女士经过这片花海时,( )……   “你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。 “要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀! “那时侯,你会感到所有的人都需要你。你要知道, ‘给’ ,永远比‘拿’愉快……” 仿照例句说说看   人生的快乐在于奉献,而不在于索取。   例:奉献是什么?   救灾战士说:“奉献就是从废墟中救出劫后余生的人们。”   医 生说:“                 。”   老 师说:“                 。”   清洁工人说:“                。”   我 说:“                  。”   说一说: 儿子收到信后,他会说些什么呢? 写 回 信 几点提示: 1、儿子接到信以后,想到自己一点点的劳动会给留在小岛上的爸爸带来这么多的欢乐,此时,他的心里是什么滋味呢? 2、看到爸爸那意味深长又饱含爱意的话,他又会想些什么,要对爸爸说些什么? 3、请注意写信格式。 亲爱的爸爸:   您好!   收到您的来信我高兴极了! 永远爱您的儿子 X年X月X日 作业:1、综合本第13、14课 2、读《艾滋病小斗士》五遍,查阅与艾滋病有关的资料。 名言欣赏: 一个人的价值,应该看他奉献什么,而不应该看他取得什么。 —— 爱因斯坦 对人来说,最大的欢乐,最

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