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山西大学体育学院 郭凌宇 武术教学 第四章 武术的教学 武术教学特点 武术教学方法 武术套路教学 实用攻防动作教学 练 习 题 武术教学的特点 一、重视尚武崇德的思想教育 二、注重直观教学，以领做为主 三、结合攻防动作讲解示范 四、强调动作规格，突出劲力和精神 武术教学方法 一、指导法 （一）讲解 1、讲解的内容 2、讲解的方法 （二）示范 1、完整示范 2、分解示范 3、示范位置、示范面与示范速度 武术教学方法 二、练习法 （一）练习方法 1、模仿练习 2、重复练习 3、默想练习 （二）练习形式 1、集体练习 2、分组练习 3、单人练习 4、双人练习 武术套路教学 一、武术套路教学步骤 （一）弄清动作的方向、路线 （二）要求姿势准确和工整 （三）学习完整动作 （四）通过分析体会动作的协调配合 二、武术套路教学要求 （一）重视基本功和基本动作 （二）首先传授难度动作或复杂动作 难度动作是指对身体素质和基本功要求较高，必须通过一定努力方能完成的动作。 复杂动作是指动作的路线、方位转折变化大，对身体协调性要求较高的动作。 （三）围绕重点动作分节施教 分节施教就是把一套动作划分成若干小节或将套路中某些顺势连贯的组合动作抽出来进行教学。 （四）突出器械的基本技法教学 实用攻防动作教学 一、实用攻防动作的教学步骤 1、集体模仿学习单个动作 2、两人配对慢速练习 3、条件限制的攻防练习 4、指导模拟实战 二、实用攻防动作的教学要求 1、加强安全教育，防止伤害事故 2、安排练习要循序渐进 3、配对练习要合理搭配，教师具体指导 练 习 题 Ⅰ选择题 Ⅱ填空题 武术教学方法中练习法包括 、 、默想练习。 武术教学方法中练习形式包括集体练习、 、 、双人练习。 Ⅲ判断题（正确的打V，错误的打X） 武术教学注重直观教学，精讲多练。（ ） 武术示范要做到准确、熟练、优美。（ ） 武术教学中的练习法中最主要的是重复练习。（ ） Ⅳ名词解释 静耗体验 分节施教 默想练习 练 习 题 Ⅴ简答题 简述武术教学的特点。 讲解的内容和方法有哪些？ 中学武术教学应注意的问题 简述实用攻防的教学要求 Ⅵ论述题 试述武术的教学特点。 试述武术套路教学的步骤。 试述武术套路的教学要求 试述你对武术的认识。 试述你对武术课教学的意见与建议。 * * 山西大学体育学院 郭凌宇 （三）领做与口令 1、领做 2、口令 （四）纠正错误 1、指导法 2、静耗体验 3、语言提示 4、对比分析 三、评价法 （一）观察与提问 （二）抽查与测验 （三）教学比赛