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夕阳下的中国银行总部大厦;中国银行总部大厦入口;中银大厦内部结构;中国银行大厦内部办公区域;中国银行总部大厦（内部）;中国银行总部大厦内部园林式的内堂;美国肯尼迪图书馆;美国华盛顿国家艺术馆东楼鸟瞰图;;夜色中的玻璃金字塔;玻璃金字塔俯瞰效果图;北京香山饭店正面图;;;香港中银大厦英姿;香港维多利亚港;;;导语： 在世界建筑历史的长廊中，一个中国人的名字被抒写在了顶级大师的行列中，他就是美籍华人贝聿铭。1985年，他被美国文学艺术研究院和国家文学艺术学院选为研究院院士。曾获美国总统授予的“自由勋章”及美国“国家艺术奖”，法国总统授予的“光荣勋章”、美国总统颁发的“全美十佳公民奖”……这样一位集无数荣誉于一身的艺术大师，却有着一颗深深的爱国之心。下面就让我们一起来领略他的伟大人格。;展示华夏文化魅力;关于人物通讯 人物通讯是报刊、广播、电视上最为常见的通讯形式之一，是一种重要的应用文体，也是实用文写作学科研究的重要文体之一。 它以人物的新近行动为新闻，重在表现人物的品质、性格和精神面貌，通过个别显示一般，通过平凡突出伟大，达到揭示时代特征、感染并且教育读者的目的。; 写人之所以重要，就因为人是有思想的。采写人物通讯就是为了通过人的思想、人的精神面 貌去教育人、感染人。光写事迹，不写思想，人物是平面的；写了思想，人才有了灵魂、生命 ，才能有感染他人的力量。 人物通讯有两个方面，可以称为“两条线”，一条是“过程线”， 一条是“思想线”。 “过程线”是人物生活的经历或事件发展的过程，它是事物的表面现象； “思想线”则是作者根据人物事迹所提炼出的主题——中心思想，它贯穿于人物的典型事迹中， 反映着事物的本质意义。;贝聿铭（ ） 魅（ ）力 晶莹剔（ ）透 金融（ ） 相得益彰（ ）初露头角 奠（ ）定 授（ ）予 颁（ ）发 荣誉（ ） 声名远扬 初生之犊（ ） 遗孀（ ）新颖（ ）;谐调（ ） 变幻莫测 和谐（ ） 别具匠心 遴（ ）选 声誉卓（ ）著 抉择（ ） 负荷（ ） 轩（ ）然大波 力排众议 摩（ ）天 当之无愧 功成名就 萦（ ）系;坦（ ）诚 水榭（ ） 熔于一炉 坐落 勘（ ）察 参（ ）天 融为一体 貌不惊人 轻妆淡抹 相辅（ ）相成 ;速读全文，归纳出各小标题的主要内容。 要求：不指读，不出声，不回视，眼光沿书的中轴线左右移动，视幅要宽……??;交 流 ;再读课文思考：; 3、作者在介绍贝聿铭这些伟大成就时，全文是按照一种什么结构和顺序来介绍的呢？有什么好处？(文章的三个小标题的顺序能颠倒吗?为什么? );贝聿铭早期在建筑业获得的成就。; 文章是以三个小标题的形式来安排内容的。 这三个小标题先讲贝聿铭在国外的建筑成就，后讲国内的建筑成就；讲国外的建筑成就，先讲从事建筑初期的成就，再讲后来的突出成就，全文内容层层深入，按照初露头角—创建筑奇迹—不变的中国心来安排，结构清晰，使读者一目了然。;;;一、整体感知文章内容。 2、阅读课文，收集贝聿铭建筑作品的信息，完成下面的表格。 ;教学过程：;参考示例： 贝聿铭，美籍华人，世界著名建筑大师。1917年出生于中国广东，1935年赴美国留学，先后进入美国宾西法尼亚大学、麻省理工学院、哈佛大学攻读建筑专业。1955年在美国创办贝聿铭建筑事务所。1985年被美国文学艺术研究院和国家文学艺术学院联合膺选为研究院院士。其建筑设计注重与周围自然景观的和谐，善于把古代传统的建筑艺术和现代的必威体育精装版技术熔于一炉。曾获“人民建筑师”、美国建筑学院金质奖章、被称为诺贝尔奖的普茨克奖等。 ?;探究：;歌曲：《我的中国心》;1.中国银行总部大厦 2.肯尼迪图书馆 3.华盛顿国家艺术馆东楼 4.巴黎罗浮宫玻璃金字塔 5.香山饭店 6.香港中国银行大厦;1.中国银行总部大厦;2.肯尼迪图书馆 ;3.华盛顿国家艺术馆东楼;4、罗浮宫玻璃金字塔;5.香山饭店 ;6.香港中国银行大厦;思考并讨论：; 4、既然是介绍贝聿铭和他设计的建筑，为什么会以“展示华夏文化魅力”为本文的标题？联系课文谈谈你的理解。;;5、从贝聿铭这位世界级的建筑大师身上，你能学到些什么？ ;6、文章介绍贝聿铭先生，开头却描写北京的中国银行总部大厦，这样安排有什么作用？;文章的构思特点。小标题的好处？ ;研读第二部分：在非议之中屡创建筑奇迹