鸿门宴五课时ppt课件.pptVIP

虞姬答诗 汉兵已略地， 四方楚歌声。 大王意气尽， 贱妾何聊生。 清朝有位诗人以虞姬的口吻作诗 君王意气尽江东， 贱妾何堪入汉宫。 碧血化为江边草， 花开更比杜鹃红。 虞姬如此大义凛然、忠于爱情，人民至今 传颂不已。 　　 近代词人赞扬虞姬： 良辰美景奈何天， 英雄末路美人怨。 也持吴越薄钢刃， 香魂血溅乌江岸。 表现了虞姬忠烈的性格 我站在烈烈风中 恨不能荡尽绵绵心痛 望苍天 四方云动 剑在手 问天下谁是英雄 我站在烈烈风中 恨不能荡尽绵绵心痛 望苍天 四方云动 剑在手 问天下谁是英雄  我心中你最忠 我的泪向天冲 来世也当称雄 归去斜阳正浓 我心中你最忠 悲欢共生死同 你用柔情刻骨 换我毫情天纵 我心中你最忠 我的泪向天冲 来世也当称雄 归去斜阳正浓  肠一日而九回, 居则忽忽若有所亡, 出则不知其所往。 《史记》 是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。 《史记》不但具有很高的史学价值，而且具有很高的文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”刘向等人都认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”有很高的文学价值。 字音 宴前：1、2 宴中：3、4 宴后：5、6、7 1.we all like Chinese。 我们都喜欢语文 2.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔. 这是我心中追求的东西， 即使是多次死亡也不后悔。 孔子东游，见两小儿辩斗。 孔子到东方游历，遇见两个小孩辩论斗嘴。 关键实词、虚词 通假字 词类活用：名词作动词、形容词作名词、使动用法、意动用法等。 古今异义词 特殊句式：定语后置、宾语前置、主谓倒装、状语后置（介词短语后置句）、固定句式等。 关键字词 军：名词活用为动词，驻军。 王：名词活用为动词，称王。 尽：全部 飨：犒劳 幸：宠幸 为击破：介词，替 山东：崤山以东 所：……没有……的 小：形容词作名词，小的方面。 皆为龙虎 ：动词，呈现。 探究人物性格：刘邦与项羽 所谓“性格决定成败”，透过《鸿门宴》，我们看到了项羽、刘邦二人的争斗与较量，你觉得刘邦胜在哪里？而项羽又败在何处？ 人物分析：刘邦的表现 1、刘邦听到项羽要击破他时，他是如何应付的？ 2、刘邦在宴会时，对项羽说了什么话？他说话时的语气是怎样的？ 3、刘邦逃离敌营时，对张良说：“度我至军中，公乃入。”既然是辞谢，为何不立刻让张良去？ 4、从刘邦对项伯、鲰生、曹无伤的态度来看，你觉得刘邦是一个怎样的人？ 刘邦的性格 1、善于用人 2、能屈能伸，能言善辩 3、临危不乱，善于应变 4、狡诈多端 人物分析：项羽的表现 1、当初下令杀刘邦的是谁的主意，最后放走不杀刘邦的又是谁？从“大怒”到坦然接受刘邦的礼物，为何有这样的转变？ 2、在宴席上项伯护刘，樊哙闯帐，刘邦逃走，项羽的反应如何？ 3、项羽为何不面南而坐？对范增示意有何反应？对主动告密的曹无伤的态度又如何？ 项羽的性格 1、寡谋轻信 2、优柔寡断、刚愎自用、政治幼稚 3、自矜功伐、自高自大、不善用人 建功立业，夺得江山如同是做一道汤，要想做好一道汤，水重要，但调料固不可少，于是刘邦身边便有了文武双全的韩信、足智多谋的张良、忠心不二的樊哙等一群文武百官，但这文武百官只是调料，如何放置这些调料，如何使它们的作用恰到好处，那就要看水——刘邦的功夫了。由于水容得下各种调料，那么一道好汤很自然地就做成了——刘邦夺得了江山。相反由于不能容纳其它“调料”，最终决定了项羽的失败，决定了项羽的“无颜再见江东父老”，也决定了项羽的乌江自刎。 5.所以遣将守关者 6.而听细说 7.今人有大功而击之 （五）介词短语后置句 1.长于臣 2.具告以事 3.得复见将军于此 下列各句中“而”字词性用法归类： 1.籍吏民，封府库，而待将军。 2.臣与将军戮力而攻秦。 3.项王按剑而跽曰 。 4.立而饮之。 5.拔剑切而啖之 6.劳苦而功高如此 7.而听细说。 一、通过人物在矛盾冲突中的言行来表现人物的性格特点。 二、通过相互映衬、对比、烘托表现人物性格 小结 知识点大归结 一、通假字 ①皆为龙虎，成五采 (通“彩”) ②私见张良，具告以事 (通“俱”) ③距关，毋内诸侯 (通“拒”“纳”) ④张良出,要项伯 (通“邀”) ⑤沛公参胜樊哙者也 (通“骖”) ⑥愿伯具言臣之不敢倍德 (通