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致西伯利亚的囚徒船长ppt课件
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【解析】选A。A项,胸无城府:形容待人接物坦率真诚,心口如一。 B项,望文生义。“不厌其烦”意为“不嫌烦琐与麻烦”,这里应用“不胜其烦”,意为“烦琐、啰嗦得使人受不了”。 C项,词义轻重程度不分。如箭在弦:比喻势在必行。 D项,良莠不齐:好人和坏人都有。用来指电子产品的质量,使用对象不当。 4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.电信业内人士报料,“高额吸费电话”之所以能大行其道,是因为电信运营商参与了不法垃圾短信公司和声讯服务台的收益分成的结果。 B.后金融危机时代,欧洲一些国家如希腊,由于债务危机已经导致债务负担出现不断加剧的趋势,使国家主权风险迅速提高。 C.在华盛顿核安全峰会上,与会的国家首脑以防止“核恐怖”为中心话题,进行了积极的讨论和磋商,提出了一些基本共识。 D.亚洲中部国家蒙古近年冒起多个新纳粹组织,他们崇拜希特勒、排斥外国势力,已引起各方警惕。 【解析】选D。A项,结构混乱。“是因为……的结果”这个句子由“因为……”和“是……的结果”两个句子杂糅而成,可删去“因为”或“的结果”。B项,成分残缺,可去掉“由于”或“使”。C项,搭配不当,可将“提出”改为“达成”。 二、课内阅读 阅读《致西伯利亚的囚徒》一诗,完成5~8题。 5.在诗的开头,诗人为什么寄语那些“囚徒”要“坚持着高傲的忍耐的榜样”? 答:___________________________________________ 答案:因为诗人知道,在矿井深处服苦役,犹如在地狱里挣扎,需要有顽强的意志和坚定的信念才能支撑,但肉体的折磨绝不能使高贵的灵魂屈服。 6.诗人为什么把希望称作“灾难的忠实的姊妹”? 答:___________________________________________ 【解析】“希望”与“灾难”之间的“忠实的姊妹”关系,表明二者密不可分。回答本问题要思考人在什么情况和境遇下会产生“希望”,身处“灾难”之中的人们又应如何应对。 答案:①诗人认为,面对“灾难”,真正的战士仍会抱定成功的希望和胜利的信心,并为之奋斗和抗争。②把“希望”视为“灾难的忠实的姊妹”,也表现出革命者的不屈精神和乐观态度。 7.诗中“枷锁”和“利剑”分别象征什么? 答:__________________________________________ 【解析】解答本题,要结合当时的时代背景:十二月党人的行为,沙皇政府的反应,诗人的感情倾向等。理解了这些问题,“枷锁”和“利剑”的象征意义就找到了依据。 答案:“枷锁”象征沙皇专制制度的镇压。“利剑”象征革命者继续战斗不屈的精神。普希金的这首诗歌本身就好像自由的歌和一把利剑,在十二月党人中广为流传,对他们是极大的鼓舞。 8.诗的最后两节,诗人用什么鼓舞战友的斗志? 答:__________________________________________ 答案:①爱情和友谊。只要爱情和友谊仍在,“战士们”就能战胜苦难,实现理想,诗人用这样的诗句鼓舞着他们的斗志。②希望。“沉重的枷锁会掉下,黑暗的牢狱会覆亡——自由会在门口欢欣地迎接你们”,这也是诗人与战友共同奋斗的目标。 9.“爱情、希望和平静的光荣/并不能长久地把我们欺诳”一句表达了诗人怎样的理想? 答:____________________________________________ 【解析】本题重在考查对语句含意的理解能力。解答时结合下文语境,充分理解“欺诳”一词的内涵。 答案:我们并没有把追求“爱情、希望和平静的光荣”放在第一位。我们的理想是把宝贵的生命全都献给祖国,为建设祖国而奋斗。 10.“就是青春的欢乐,/也已经像梦、像朝雾一样地消亡”一句表达了诗人怎样的思想感情? 答:___________________________________________ 【解析】本题重在考查对语句含意的理解能力。解答时,先提炼该句运用的手法,然后借助于形象的表达来理解其寓意。 答案:“梦”一醒来就“消亡”,“朝雾”在太阳一出来就消失。用“梦”与“朝雾”的易于消亡来比喻幻灭的理想,形象地表达了诗人内心因理想的幻灭而产生的痛苦。 11.“我们忍受着期望的折磨/等候那神圣的自由时光,/正像一个年青的恋人/在等待那真诚的约会一样。”这句话表达了诗人怎样的思想感情? 答:___________________________________________ 【解析】本题重在考查对语句含意的理解能力。从语言表达的手法上得知该句运用了比喻的修辞手法,可借助此修辞格并结合文章主旨作答。 答案:
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