幸福的大桌子公开课教案表格4.doc

公开课教案 活动内容 语言活动 执 教 者 任思聪 班 级 大 时 间 2016.3.教学内容 《幸福的大桌子》 教学目标 1.仔细观察挂图，了解故事内容，学习用通顺简洁的语言表达自己的见解。 2.体验全家团聚是一件很幸福的事，要珍惜和家人在一起的时光。 教学准备 挂图 教 学 过 程 二、观察挂图，猜测画面内容 老大和老二回来了 我们一起来看看，你们觉得老大可能是做什么工作的，你从哪里看出来的？你还在哪里看到过厨师？ 那老二可能是做什么工作的，你从哪里看出来的？就在这时，老三也回来了，你们觉得老三是做什么工作的呢？其实老三是海军，你们知道海军是做什么的吗？ “叮咚”门铃又响了，兔姐姐回来了，你们看，她带着谁一起来看兔奶奶了？那这两个兔宝宝会对兔奶奶说些什么祝福的话呢？“叮咚，叮咚”兔妹妹回来了，原来学校放假了，她们都回来和家人过年团圆了。 （出示挂图2）你看，幸福的兔子一家已经在吃团圆饭了，看看这桌团圆饭里有些什么好吃的呢？就在这时，有一样东西也变得很幸福，你们知道是谁吗？为什么？ 三、哦~这真是一张幸福的大桌子呀!让我们一起来完整地听听这个好听的故事吧！ 听了这个故事，请小朋友们说说你最喜欢故事里的哪个地方？ 同 伴 建 议 新蕾四季幼儿园