邓开艳投掷.doc

投掷 年级：三年级 类型：新授课 课时：1 教学内容：1.各种姿势单手投掷轻物 教学目标 通过游戏，使学生了解左右开立步投掷（正面、背面、侧面），前后开立步投掷（正面、背面）动作的方法。 通过学习，让80%的学生基本掌握这几种投掷姿势，并通过游戏比赛的形式总结出原地掷远的站位要领。 在游戏中培养学生积极思考、勇于尝试、相互配合的优良品质。 教学重点：使学生积极参与 教学难点：上下肢协调用力 教学过 程 教学内容 组织与要求 次数 时间 开 始 部 分 9′ 1.课堂常规： (1) 体育委员整队 (2) 师生问好 (3) 检查服装 (4) 宣布本课内容 (5) 强调安全事项 (6) 安排见习生 2.准备活动 (1) 队列练习：集合、体操队形散开，左右转等的队列队形练习。 (2) 绕网球场行进中徒手操：头部运动、肩部运动、扩胸运动、弓步压腿、关节运动。 (3) 游戏“传沙包”接力 分为四组，一列为一组，每组分为两个小队，面对面站立，前后左右间隔1米，排头开始将沙包投向对面的同学，迅速原地做5个蹲跳，并快速跑到本队队尾，准备接沙包，接到沙包并投出去之后，站立不动。第二轮投接完毕，再由队尾往回摆。跑位正确，当四轮投接完毕时，每位同学刚好在开始的位置上。 1.组织： * ************** ************** ************** ************** 要求：静、齐、快。 2.组织：四列横队，体操队形 要求：静、齐，听清口令，动作舒展有力。 组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：遵守游戏规则，积极参与。 1 1 1 3 2′ 1′ 3′ 1′ 基 本 部 分 28′ 一 情景导入 1. 问“大家有没有看过战争片” ？ “有没有思考过在八路军抗战的时候，手榴弹在战争中起到了多大的作用”？ 今天，就让我们当一回八路军，练一练投“手榴弹”的杀敌本领。 2.各种姿势单手投掷轻物 男女生各分为两队，面对面站立在网球场边线上，两人一组，尝试各种姿势的单手投掷沙包。 3.请同学回答都有哪些投掷方式，并进行展示。 二、通过展示引入本课教学内容 1.左右开立步投掷（正面、侧面、背面）、前后开立步投掷（正面、背面）： 男女生各分为两队，面对面站立在3米线跟发球线上，两人一组尝试这五种单手投掷方式。 2.利用网球场上的网球网高度在三米线内进行互投练习： 四人一组对投接力，第一人投完快速到第二位同学的后面，让第二位同学上去接沙包，依次轮换，五次为一组（尝试五种姿势）。 3.利用网球场上的网球网高度在三米线内进行互投比赛： 四人一组对投接力，第一人投完快速到第二位同学的后面，让第二位同学上去接沙包，依次轮换（选择自己认为最好用的投掷方式 ）。 4.为了获取更多的手榴弹，战斗吧！ 一列为一组，分为四组，每组分为两队，两队分别在发球线两端面对面站立，利用网球网的高度，站发球线上投掷沙包接力（选择自己认为投的最远的方式），游戏开始，全队小步跑准备，一方队员沙包投出，落地的瞬间，另一方前两位同学迅速冲出，第一位同学跑到排球场中线夺取“手榴弹”，并迅速返回本队队尾，第二位同学，迅速捡起沙包回到发球线，将沙包投出。两分钟内获取“手榴弹”最多的组别获胜。 三、讨论并总结 学生讨论：如何在下次战役中，用好手榴弹，夺取胜利？ 老师总结：原地侧向沙包掷远的站位要领： 侧对投掷方向，两脚前后开立，左脚在前，右手持小沙包。 1.组织：四列横队 要求：听清问题，积极思考 2.组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：勇于尝试，积极练习。 1.组织：四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *