小学防备疟疾预案.docVIP

大沟小学预防疟疾工作计划 ? ?一、前言 ??? 由于疟疾具有传播快、易反复的特点，在疟疾流行环境与条件未得到根本改变的情况下，出现疟疾暴发流行的潜在威胁依然存在。为有效控制疟疾的暴发流行或突发疫情，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护社会稳定与发展，通过大手牵小手的方式，让更多的人群受益。根据教育局通知精神，特制订本计划。 ??二、? 目的 ??? 让广大师生对于疟疾的传染途径及发病表现有所了解。 ??三、症状表现 ??? 初次感染者常有前驱症状，如乏力、倦怠、打呵欠；头痛，四肢酸痛；食欲不振，腹部不适或腹泻；不规则低热。一般持续2～3天，长者一周。随后转为典型发作。分为三期。 ? ?发冷期 骤感畏寒，先为四肢末端发凉，全身发冷。皮肤起鸡皮疙瘩，口唇，指甲发绀，颜面苍白，全身肌肉关节酸痛。进而全身发抖，牙齿打颤，有的人盖几床被子不能制止，持续约10分钟，乃至一小时许，寒战自然停止，体温上升。此期患者常有重病感。 ? ?发热期 冷感消失以后，面色转红，体温迅速上升，通常发冷越显著，则体温就愈高，可达40℃以上。高热患者痛苦难忍。有的辗转不安，呻呤不止；甚至抽搐或不省人事；有的剧烈头痛．顽固呕吐。患者面红．气促；结膜充血；皮灼热而干燥；脉洪而速；尿短而色深。多诉说心悸，口渴，欲冷饮。持续2-6小时，个别达10余小时。发作数次后唇鼻常见疱疹。 ?? 出汗期 高热后期，颜面手心微汗，随后遍及全身，大汗淋漓，衣服湿透，约2～3小时体温降低，常至35.5 ?四、对策与措施 ??? 开展疟疾防治知识的宣传，发放宣传材料。教育学生避免露宿，合理使用蚊帐，大力开展爱国卫生运动，提高学生自我保护意识。?要控制和预防疟疾，必须认真贯彻预防为主的卫生工作方针。 （一）、管理传染源： 及时发现疟疾病人，并进行登记，管理和追踪观察。对现症者要尽快控制，并予根治。 （二）、切断传播途径： 在有蚊季节正确使用蚊帐，户外执勤时使用防蚊剂及防蚊设备。灭蚊措施除大面积应用灭蚊剂外，量重要的是消除积水、根除蚊子孳生场所。  大沟小学 2013-9-12