演示文稿的欣赏与规划.doc

导 学 案 课题 1、1演示文稿的欣赏与规划 教者 杨丽丽 第1学时 总第1学时 教学目标 1、知道什么是多媒体演示文稿。 2、掌握多媒体演示文稿的基本组成要素。 3、了解规划多媒体演示文稿的基本思路。 重点 掌握多媒体演示文稿的基本组成要素。 难点 了解规划多媒体演示文稿的基本思路。 导 学 流 程 导学步骤及内容 导 入 新 课 1、欣赏演示文稿，激发学生的学习兴趣。 2、多媒体演示文稿是利用PowerPoint设计和制作的广告宣传，产品展示，教学演示等的多媒体电子作品。它能通过计算机或投影机展现出来，也可以制作成Web页，放在Internet浏览。 学 习 新 知 学习任务一： 【自学指导】： 通过欣赏制作好的多媒体电子作品，探究多媒体演示文稿的基本组成要素。 【合作交流】： 多媒体演示文稿的基本组成要素： 欣赏演示文稿，观察它的基本构成。 2、多媒体演示文稿通常由若干张幻灯片组成。在左侧的“幻灯片”窗格中编有幻灯片序号“1”、“2”、“3”……一张幻灯片可以包括背景、文本、图片、艺术字、表格、声音和视频等内容。 3、选择菜单“幻灯片放映”|“观看放映”，启动演示文稿的放映模式。 导 学 流 程 学 习 新 知 【自由发言】： 欣赏完演示文稿后，从版面布局，颜色搭配，表达效果和技术应用等方面说说它们的优点和不足。 学习任务二： 【自学指导】： 阅读课本P3—P4的内容，列举规划多媒体演示文稿的基本思路。 【展示评价】： 随着计算机上技术的普及和多媒体技术的发展，演示文稿频繁用于各种场合，其制作过程如下： 1、确定多媒体演示文稿的主题。规划设计、采集与加工素材等过程，都要围绕主题进行。 2、规划与设计。根据主题及作品要达到的目标，对演示文稿进行规划（内容选取、知识结构、版面和表现形式等）。 3、素材采集与加工。采集作品所需要的各种素材（如文本、图片、动画、声音和视频等），并进行加工和处理。 4、完成多媒体演示文稿的制作。根据演示文稿的规划设计方案，完成每一张幻灯片的制作，并为幻灯片添加动画效果和超链接。 5、演示文稿的发布与评价。 【归纳总结】： 通过启动幻灯片的放映模式或打包成CD观看演示文稿，找出演示文稿中存在的问题并进行修改，从而达到最佳效果；另外，我们还可以在网上或指定的地方发布，通过交流展示，进一步修改完善。 学 习 小 结 制作多媒体演示文稿的准备工作也至关重要，本节课做了简单的学习，为今后制作多媒体演示文稿做好准备。 教 学 反 思 审 批 意 见 备课 组长 包组 领导