第6章思考及练习081218.pdfVIP

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第六章 总体均数的估计 第六章 总体均数的估计 【思考与练习】 一、思考题 1.什么是均数的抽样误差?决定均数的抽样误差大小的因素有哪些? 2.样本均数的抽样分布有何特点? 3.阐述标准差与标准误的区别与联系。 4.如何运用抽样分布规律估计总体均数? 5.阐述总体均数的置信区间与医学参考值范围的区别。 二、案例辨析题 2005 400 7 , 年随机抽取某市 名 岁男孩作为研究对象 计算得其平均身高为 122.5cm, 标准差为5.0cm。请估计该市7岁男孩身高的总体均数。 某学生的回答如下:“该市2005年7岁男孩平均身高的点估计值为122.5cm, 按公式(X− Z S,X+ Z S) 计算得到其总体均数的 95%置信区间为(112.7, α/2 α/2 132.3)cm”。请指出学生回答中的不恰当之处。 三、最佳选择题 1.表示均数抽样误差大小的统计指标是 A.R B.S C.S X D.CV E.四分位数间距 2.关于 分布,下列叙述错误的是 t A. 0 t分布是以 为中心,左右对称的一簇单峰曲线 B.自由度越小,曲线的峰度越低,尾部越高越低平 C.当自由度为 时, 分布就是标准正态分布 ∞ t D.自由度相同时, 越大,概率 值越小 |t| P E.自由度越大,相同概率的 界值越大 t 6-1 第六章 总体均数的估计 3.从同一总体中随机抽取多个样本,分别估计总体均数的95%置信区间,则精 确度高的是 A.均数大的样本 B.均数小的样本 C.标准差小的样本 D.标准误大的样本 E.标准误小的样本 4.关于置信区间,下列叙述中错误的是 A.99%置信区间优于95%置信区间 B.置信区间的精确度反映在区间的宽长度 C.当样本含量确定时,准确度与精确度是矛盾的 D.置信区间的准确度反映在置信度(1− α)的大小上 E.当置信度(1− α)确定时,增加样本含量可提高精确度 5.总体均数的95%置信区间的含义是 A.总体95%的个体值在该区间内 B.样本95%的个体值在该区间内 C 100 95 .平均每 个总体均数,有 个在该区间内 D 100 ( ) 95 .平均每 个样本 样本含量相同 均数,有 个在该区间内 E 100 ( ) 95 .平均每 个样本样本含量相同 ,有 个样本所得的区间包含总体均数 6 35 120.2mmHg .假设某地 岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为 ,标准 差为11.2mmHg,后者反映的是 A.个体变异的大小 B.抽样误差的大小 C.系统误差的大小 D.总体的平均水平 E.样本的平均水平 7 6 20 35 .上述第 题中,从该地随机抽取 名 岁以上正常成年男性,测得其平均 112.8mmHg 10 7 收缩压为 ,又从该地随机抽取 名 岁正常男孩,测得其平均收缩 压为90.5mmHg,标准差为10.4mmHg,则下列说法正确的是 A 112.8mmHg 120.2mmHg . 与 不同是由于系统误差 6-2

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