七年级下册第六单元贯通质量评估.doc

初中语文单元贯通质量评估卷 七年级下册第六单元 （时间90分钟，满分120分） 学校： 班级： 姓名： 得分： 【温馨提示】 本试卷设附加分值5分，按全卷书写规范情况判定书写等级。（A等5分，B等3分，C等1分） 第一部分 积累与运用（30分） 一、根据积累学习，完成1—9题。（30分） 1．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分） A．娴熟 进退唯谷 勾壑 悲楚 B．苍穹 略胜一筹 秩序井然 慷概 C．顷刻 狡黠 眼花缭乱 羞涩 D．抽搐 怅然 怂踊 遒劲有力 2．下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分） A．妒忌（dù jì） 虎视眈眈（dān） 悲怆（chuàng） 箜篌（kōnghóu） B．马鬣（liè） 尻（kāo）尾 肌腱（jiàn） 不羁（jī） C．苫（shàn）蔽成丘 阔绰（chuò） 蜷（quán）伏 恍惚（huǎng hū） D．逞（chěng）能 观瞻（zhǎn） 窥伺（kuīsì） 迥（jiǒng）然不同 3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） A．春天来了，万紫千红，桃花呀、杏花呀、梨花呀，竞相开放。 B．谁也说不清他到底是什么人。 C．他站在屋子里，对大家说：“这是谁的东西？朋友们。” D．在会议即将结束的时候，他要求各级干部“要认真负责，加强管理。” 4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A．洪水可以冲走我们的房屋、庄稼等财产，但它冲不走我们的意志和决心。 B．我国粮食的生产，现在已经自给有余。 C．这次考试是否成功，还是一个怀疑。 D．他提出了去爬山的建议，大家纷纷附和。 5．下列各句加点词语运用恰当的一项是（ ）（2分） A．在国际社会对“南京大屠杀”的强烈指责面前，日本右翼义愤填膺、振振有词。 B．春节是一个团圆的节日，忙碌了一年的亲人们聚在一起，尽享天伦之乐。 C．面对让人叹为观止的食物浪费行为，国人也逐渐意识到了这个问题的严重性。 D．中国的山脉河流起起伏伏，纵横交错，美丽无比，真是巧夺天工。 6．下列说法有误的一项是（ ）（2分） A．“各领风骚数百年”中的“风骚”指的是《诗经》的“国风”和屈原的《离骚》。 B．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”作者南宋赵师秀是“永嘉四灵”之一。 C．《聊斋志异》的作者是蒲松龄，他字留仙，是明代山东淄川人，著名的文学家。 D．《马》的作者布封，是法国博物学家、作家，他的代表作是36巨册的《自然史》。 7．古诗文填空（10分） （1）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 ， 。（刘长卿《送灵澈上人》） （2）春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》） （3）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （4）顾野有麦场，场主积薪其中， 。屠奔倚其下， 。 （5）久之， ， 。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 （6）狼亦黠矣，而顷刻两毙， ？止增笑耳。（蒲松龄《狼》） （7） ，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》） 8．名著阅读（6分） 黄翅飞蝗泥蜂在杀死蟋蟀时无疑是使出了最高明的手段的，所以有必要看看它是怎样杀死猎物的。我为了观察节腹泥蜂而多次进行的尝试使我大有收获，所以我立即把对节腹泥蜂使用过的行之有效的方法运用到黄翅飞蝗泥蜂上。这方法就是把猎手的猎物拿走，然后立即用另外一只活的来代替。我们前面看到黄翅飞蝗泥蜂通常在入洞前把俘掳扔下来独自走到洞底去一会儿，这样进行偷粱换柱就更为容易了。黄翅飞蝗泥蜂大胆而无所顾忌，会爬到您的手指头边，乃至于爬到您的手上来抓您刚才抢走而用来代替的另一只蟋蟀，这样，实验的结果就会极其理想，因为他们可以非常逼近地观察这个悲惨事件的全部细节。 （1）以上文字出自名著《 》，它被誉为“昆虫的史诗”，作者是 。（2分） （2）请找出文中两处错别字： 改为 ； 改为 。（2分） （3）这是一部优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它的行文语言有何特点？（2分） 9．根据语境，仿照画线句，仿写一个句子，要求语意连贯，句式相同。（2分） 理想，犹如一把宝剑