第9课北美大陆上的新体制 (2).pptVIP

（新体制的特点 ）1787年宪法的三原则 联邦制原则： 中央：建立了一个强有力的中央政府（包括：总统、议会和联邦 司法体系）， 地方：但保留了州较大的自主权。 —中央和地方之间的权力分配（纵向） 三权分立原则： 立法、行政和司法三权分立，互相制约。 ——国家统治权力的分配（横向） 人民主权原则：总统和议员由选举产生 ——权力的来源 对美国1787年宪法的评价 进步性 1. 是近代世界第一部成文宪法，确立了美国总统共和制政体 2. 保证美国的长治久安，促进了美国资本主义经济的发展。 局限性 1. 承认了黑人奴隶制,存在种族歧视 2. 各州权力过大，为内战埋下伏笔 * 《纽约时报》专栏作家汤姆斯·弗里德曼说:“美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷，不在于空军和海军，不在于言论自由和自由市场…… 美国成功在于长盛不衰的法治及其背后的制度。美国强大的真正力量在于，我们所继承的良好的法律与制度体系。” “有人说，这是一种由天才们设计，并可由蠢才们运作的体系。” 课标要求： 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 一、新体制建立的背景 2、必要性： 邦联的弊端 经济——关税不统一，联邦政府无权无钱。 政治——松散，联邦政府无权 面临新问题：既要用一个中央集权政府把 13个州紧密 统一起来，又要确保共和制。 （如何在一个大国确保共和制） 统一 民主 （中央集权） （确保共和） 1、前 提：美国独立,实行邦联制 二：建立新体制（1787宪法） 1、时间：1787年5－9月 2、地点：费城 3、人物华盛顿 、富兰克林 、麦迪逊 等各州代表 4、 理论来源：欧洲启蒙思想 5、内容： 6、原则： 麦迪逊，法学家，曾于1809—1817年任美国总统。 因起草1787《美利坚合众国宪法》被称为“美国宪法之父” 如果人人都是天使，就不需要任何政府了； 如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。 ——麦迪逊 现将同学们分成三个学习小组，分别模拟国会、总统、最高法院三个机构，每组选出“最高领导人” ，进行答记者问。 亲身体验 美国国会议长 ●伊拉克战争：宣战权属于哪个部门？总统有权调动军队吗？如果总统不宣而战，国会可怎样处理？ 美国总统奥巴马 最高法院 大法官伦奎斯特 ●联邦法官威廉·伦奎斯特今年76岁，仍在坚持上班，为什么他可以一直任职到现在？他是怎样当上大法官的？ 国会 有 弹劾总统 除非犯罪，否则终身任职 由总统提名，并经参议院批准 二、联邦制的巩固 ⑴美国内战 原因：主观原因：州权主义思想根深蒂固 根本原因：南北经济冲突激化，焦点 在于奴隶制的存废 ⑵ 第13、14条宪法修正案的通过 ①1789年：宪法前10条修正案规定了公民的若干自由权 （如言论、集会、出版、宗教信仰自由） ②南北战争结束：第13和14条修正案废除奴隶制、肯定联邦法律的至上性 ③1920年通过第19条修正案，给予妇女选举权。 ④20世纪60年代，黑人民权运动兴起，国会制定了关于保障黑人选举权的第23、24条修正案。 “驴”——民主党, “象”——共和党; 美国的政治选举也被称为“驴象之争”。 驴象之争 ——新政党的形成 完善民主 本质上都是资产阶级政党 2008年第一场辩论 两党互相监督 从美国大选看两党政治　　　　　　　　　 材料一： 材料二： 共和党3天时间就在15个关键州造访了400万户居民，打了900万个电话。民主党一方也不甘示弱，今年已经在全美“打了2350万个电话，敲了超过800万扇门，为了能在大选日把更多自己的支持者拉出来投票，两班人马纷纷宣传自己，而且还推出了照看孩子和搭便车等免费服务，吸引选民投票。” 热情的选民 人民可以利用两党之争,实现自己的某些要求　　　　　　　　　 国家权力中心 如何产生 首脑是谁 有无实权 有无任期 产生方式 是 谁 共同点 政府 国家元首 英·君主立宪制 美·总统共和制 项 目 总统 国王 选民选举产生 世袭 任期制 终身制 有 无 总统 首相 总统 议会 总统任命 议会产生 都是资