人们像他们生活的地方.PDF

人们像他们生活的地方 “…人们像他们生活的地方 像那里的水，像那里的土 像那水里游的鱼 像那破土而出的花蕊 像那山峦中的氤氲雾霭…” （埃迪普•坎塞浮，1974） 非扎（土耳其） 我想人们和粘土的相互作用蕴含着对嬉戏玩耍所体现出来的一种神秘孩子般的痴迷和冲动。对我来讲，玩赏粘 土、构造、改形、毁掉重塑的活动给人带来一种犹如探索发现般的迷人感受。这种经历给尽情玩耍泥巴的孩童一种发 现般的感受，这种感受会一直伴他到生命的终点。“游戏”进行时，手指上沾满了泥巴，手掌挤压着可塑的湿泥。结果 要么是桌上烂泥一摊，要么是一尊大气的塑像，二者感觉相同。 我认为建筑也来自搭建类游戏经历。丹麦建筑理论学家和城市规划学家S.E.罗斯缪森把人与建筑的关系归结到 其对安全的渴望和对私密空间需求上。这一点可以很容易从孩童身上看到。在他的《体验建筑》一书中写到：“人们对 创造的关系可以大致描述成：儿童手持积木、球和其它他们可以抓握的东西时就开始了。随着年龄的增长，他们会要 求越来越好的工具。在某个时间，大多数儿童都有建造某种住所的欲望。它可以是堤岸里挖掘出的洞穴，也可是一个 原始棚屋。但它经常只不过是隐藏在树丛中一个神秘角落，或是一个由两把椅子覆以一块小地毯而成的帐篷而已。尽 管这种“洞穴游戏”千变万化，一个属于孩子独用的封闭空间则是它们的共同点…只有人类建造了根据需求、气候和文 化方式而变化的居所。儿童游戏在成年人的创造实践中被延续。” 对居所和安全的冲动驱使人们建造一个独属于个人的空间，这是一个生物学和生理上的需求。诸如孩子躲进箱 子或橱子、那个把周围环境随手可及的物体排列叠放营造一个独特的空间之类的游戏也是出于对居所和安全需求的 本能反应。建筑结构从根本上说是技术和能力反应，它伴随着需求而出现。对我而言，建筑结构是我童年玩过的一种 游戏之一，让人想起一个充满无限可能性的世界。并列摆放、层层叠放部件、凿窗设门、拼接、置物于内….营造世界。 无须介意材料，用岸边的湿沙、用庭园中的枝叶、用家中废旧物品或箱子、用封面和铅笔所构造的虚构成为极大的享 受。我和孩子做同样的游戏，使我能够再次观察游戏所创造的无限可能性。 接触陶瓷艺术后，对于我来讲，这两种游戏融为一个。根本而言，陶艺是一个构造空间的艺术。而构造涉及陶艺 技术的自身规则。理解这个道理后，我意识到我试图提出“建筑虚构”的概念。对我而言，在这个概念里，从空间规 划、物体测量的角度来观察环境、建筑位置和所有的建筑就成为我设计陶艺作品的灵感来源。 林奇在论及创作图像时说：“环境图像是观察者与其周围环境双向互动的结果。环境呈现出一幅既有区别又有差 异的图像，观察者以十足的温柔，按照创作目的拾取、调整和分析其所见。当图像按这样的限制创作并强调所见时，他 与久交互程序框架内的紧张性概念信息匹配验证。这样，具有现实感的图像能被不同的人以不同的方式感知。有时我 梦中的世界再现了这下面的景象：通过我的窗户射到我家墙壁上的影子，我初次路过的街道两旁的房屋、驾车时看到 的正在被拆除的建筑、安纳托利亚北部乡村的小木桥、上海的蓝色摩天大楼，墨西哥的印第安人村庄或16世纪之前哈 图萨的城市土坯墙。墙被陶土粉饰，我内心世界充填着我真实的世界。 我生活在土耳其北部的海岸线。当我大约15年前首次来到这个地方时，我开始有意识使用我在乡镇进行研究之 旅时所碰到的结构，那些乡镇里最具传统建筑特点的建筑仍旧是我创作的原点。我选择这个主题作为我硕士学位的研 究方向。当我选取这个地域的建筑学课题，其中的人类学价值于我们近乎丧失，我想为此环境增添一种具有艺术敏感 1 性的研究方法。我曾把他们最独特的木构建筑特点融入到我的陶瓷艺术中并报道了这种表现方式。尽管后来在博士研 究及实践上，我仅研究技术题目，我注意到那些建筑结构的灵魂在我所创作的陶瓷艺术作品占据着中重要的位置。从 设计的角度评估2014年个人展的作品时，我明白始于15年前的建筑透视法和表现方式直