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...三、为什么要用教育技术?四、现代教育技术手段与传统...
* 目录: 一、什么是教育技术? 二、教育技术在教学中在应用情况。 三、为什么要用教育技术? 四、现代教育技术手段与传统课堂教学手段相比较,具有哪些优势? ?一、什么是教育技术? 现代教育技术,通俗的讲就是以计算机为基础的多媒体技术和网络技术在教育教学中的应用。利用好现代教育技术可以使学生的认识渠道多元化,使课堂教学生动、形象、直观、感染力强,从而提高教学效果和学生的整体质。?? ?二、教育技术在教学中在应用情况: 1、整合学科,多面发展。 2、游戏入门,自觉学习。 3、直观教学,加深记忆。 4、自主学习,不断创新。 1、整合学科,多面发展。 计算机可以改变学生的学习内容和方式,为学生提供更为丰富的学习资源。在信息技术课程的教学中就应该让学生“把所学的计算机基础知识和基本操作应用于日常学习和生活之中”。因此,在计算机的教学过程中就必须与其他学科结合起来,让学生自觉做到“学有所用”。 如在教学Word时,结合学生实际,让他们用计算机进行打自己的名字,家庭住址,电话号码等,打错了进行修改等;教学画图软件时,让他们配合美术课,进行实际的绘画;在教学上网时,结合自然、语文、数学、社会等学科,查找自己需要了解的知识;……这样,使学生在学习计算机过程中完成其他学习任务,让学生感到计算机知识的重要性和实用性,培养了学生学习信息技术的兴趣,增长了学生的知识面,也培养了学生的创新意识与创造能力,促使学生全面发展。 2、游戏入门,自觉学习。 小学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。由此就可以想到,可以把数学新课的学习与计算机的这一特点结合起来,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。 3、直观教学,加深记忆。 在数学与计算机结合教育中可以充分利用计算机的固有特征,采用形象、直观的教学方法,帮助学生加深对计算机知识与数学规律等内容的理解和记忆。 4、自主学习,不断创新。 电脑知识有很大的开放性,学生也喜欢上信息技术课。如教学完画图软件后,可以让学生自由创作作品;教学Word的插入图片时,让学生进行诗配画的创作;总之,要上好小学信息技术课程这门课程,必须使用易于学生接受的语言和教学方法。同时要让学生把所学的知识和技能运用到实践中去,与各门学科结合起来学习,让学生感受到信息技术课的价值所在。 *
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