婴儿手推车的人性化设计影响因素.pdf

婴儿手推车的人性化设计影响因素 摘 要：摘 要 本文分析了婴儿手推车的现状，论述了对婴儿手推车 进行人性化设计的必要性。在人性化设计的理念的基础上得出了婴儿 手推车人性化设计概念，从安全性、色彩、易用性和益智性四方面探 索、研究了婴儿手推车人性化设计的影响因素。 关键词：关键词 婴幼儿；人性化设计；婴儿手推车设计 1.概述 根据相关报告，我国每年有2000～3000 万婴儿出生，0-3 岁新生 儿用品家庭月消费为 900 多元，中国的婴幼儿用品市场每年将超过 1000 亿元的市场规模。目前这个市场却只开发了 20% ，由此可见婴 幼儿产品还是有很大的市场发展潜力。而婴儿手推车作为婴幼儿产品 的典型产品在市场上有着非常大的需求量。著名的人类学家阿什 利·蒙塔认为“健康的婴幼儿时期是健康的成年期的先声”,因此婴 幼儿时期是一个人能否健康快乐地成长的关键时期。虽然目前市场上 婴儿手推车的款式和类型数目众多，但很少是基于婴幼儿生理和心理 特征进行设计的并不适宜婴幼儿使用，很容易造成婴儿身体的畸形发 展如膝盖内侧膨出、小腿外拐、X 型腿、罗圈腿等症状[1]。由此可见 对婴儿手推车进行人性化设计是非常必要的。 2.婴儿手推车人性化设计概述 婴儿手推车人性化设计是指在设计过程中，根据婴幼儿的行为习 惯、生理和心理特征等，在原有设计基本功能和性能的基础上，对婴 儿手推车进行优化，使婴幼儿和操作者使用起来非常方便、舒适，它 / 是科学和艺术、技术与人性的完美结合，体现了一种人文关怀。人性 化设计是产品设计的更高层次的追求，它体现了“以人为本”的设计 思想，是人与产品、人与自然的和谐统一。人性化设计不仅可以提高 产品的附加价值而且更可以促进社会的现代化,改善人类生存的社会 环境，提高人们的生活品质。 3.婴儿手推车人性化设计影响因素 人性化设计的核心思想是“以人为本”，不同的用户群体需要有 不同的设计。婴儿手推车目标用户群体是0-3 岁的婴幼儿，这个年龄 段的儿童在身体上十分稚嫩、自我保护能力弱、无法进行语言沟通， 在心理和情感上有爱与被爱、游戏和交往、安全的需要[2]，因此面 对这样一个特殊群体，人性化设计尤为重要，不仅需要满足婴幼儿的 生理需求，还要满足婴幼儿的心理需求。本文认为婴儿手推车设计中 的人性化设计因素应该包含以下四个方面。 3.1 婴儿手推车的安全性 婴儿手推车的安全性是指婴幼儿在乘坐手推车的过程中不会受 到外来的伤害或者是来自产品方面的伤害，即使在操作者进行了错误 操作，也能将伤害降到最低程度从而保护婴幼儿的安全。由于婴幼儿 的自我保护能力较弱、易受伤害等生理特征所以把安全性放在了首 位。因此安全性是影响婴儿手推车人性化设计的首要因素也是最基本 要素。婴儿手推车的安全性主要体现在2 方面：1）在选材时要体现 安全、舒适、环保的原则，采用符合安全婴幼儿安全标准的材料，无 毒性材料[3]；2 ）在外型结构上要圆滑无尖锐形态且结构合理牢固， / / 构件之间缝隙宽度适宜防止幼儿手指卡在里面，一些配件尺寸不应过 小，以降低误吞误插的危险性。 综上所述，一款在设计时综合考虑婴幼儿在不同阶段的生理特征 且安全性高，结构合理的婴儿手推车更有利于婴儿的舒服、健康、快 乐的成长。 3.2 色彩 在婴幼儿时期的儿童逻辑思维能力差主要是通过直观形象与色 彩刺激来感受外界事物。而且根据相关调查表明，婴儿对于客观世界 的认知始于色彩，由此可知色彩对于婴儿的健康成长相当重要。因此 我们在对婴儿手推车进行人性化设计时应把握婴幼儿特殊的心理和 生理特点。在这个阶段的儿童比较喜欢色彩光谱上接近红色一端的色 彩，在纯度方面比较喜欢高纯度的色调，在明度方面偏爱高明度色调。 因此在设计时可以多使用红色、黄色、橙色等高明度高纯度的鲜艳色 彩，它们可以带给婴幼儿愉悦及幸福的心理感觉[4]，而且这些色彩 也是与婴幼儿热爱自然，好奇等的心理特征相吻合的。 因为婴幼儿热爱大自然，对新鲜事物的好奇心理，对色彩敏感等 特征，所以在设计婴儿手推车时加入色彩的因素可以在不知不觉中培 养儿童的审美能力丰富他们的内心世界，从小处于一个色彩斑斓的世 界有利于儿童的审美能力、想象力和创造力的发展。 3.3 易用性 在对婴儿手推车进行设计时需要考虑到手推车的主要操作者即 父母，社会和科技的不断发展加快带来了人流的增多和生活节奏的加