人民代表大会制度.pptVIP

2009年6月22日十一届全国人大常委会第九次会议在北京召开。会议听取和审议了2008年中央决算报告和审计工作报告，审查批准了2008年中央决算，通过了农村土地承包经营纠纷调解仲裁法、修订后的统计法和全国人大常委会关于废止部分法律的决定，表决通过了任命南英为最高人民法院副院长等任免案。 简要说明上述材料体现的政治生活道理。(14分) 学　生　抽　样 教师评语 评　分　标　准 ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(2分)②全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关，在全国人民代表大会闭会期间，行使全国人大的部分职权。(2分)③听取和审议了2008年中央决算报告和审计工作报告，是行使监督权的体现；审查批准了2008年中央决算，是行使决定权的体现；通过了农村土地承包经营纠纷调解仲裁法等，是行使立法权的体现；任命最高人民法院副院长是行使任免权的体现。(8分)④材料体现了民主集中制的组织和活动原则。(2分) 方法总结 要采用分析与综合相结合的思维方法对材料分析，通过逐层分析可以看出材料体现出全国人大常委会的性质、职权；通过对材料的综合把握，可以看出我国人民代表大会制度的地位、组织和活动的原则。回答时要将观点和材料结合起来。 1.我国的人民代表大会制度 高中思想政治 必修2 【高考考点】 (1)人民代表大会及其常设机关的法律地位　(2)人 民代表大会的职权　(3)人大代表的产生　(4)人大代表的职责　 (5)人民代表大会制度的基本内容　(6)人民代表大会与其他国家 机关的关系 近年来，公民旁听在各级人大会议中被广泛应用。公民旁听人大会议是体现政治的透明度、决策的公开性和公民的民主权利的重要举措。虽然，在人大会议上，公民旁听不能参与讨论和发言，但是他们可以把自己及其周围群众的意见、建议，通过书面直接反映给大会，这相当于又多了一个反映民意的渠道，有助于更好地发挥人民代表大会制度的优势。 思考：允许公民旁听人大会议说明了什么？这样做有何政治意义？ 提示：(1)说明人民民主具有真实性特点，公民的知情权、参与权、监督权得到保障；人大及其常委会自觉接受人民的监督。(2)保障了公民的民主权利，扩大了公民有序政治参与的渠道；增加了人大工作的透明度，有助于改进人大的工作；有利于坚持和完善人民代表大会制度，推动社会主义民主政治的发展。 特别提示！(1)人民行使管理国家的权力是间接的。 (2)要弄清“权力机关”与“立法机关”的区别：前者指人大(包括全国人大和地方各级人大)，后者指全国人大及其常委会。 特别提示！注意区分人大代表的权力和人民代表大会的权力。 提示！(1)要弄清人大与“一府两院”的关系、“一府”与“两院”的关系。 (2)要联系国体与政体的关系理解人代制的地位。 人民代表大会及其常设机关的法律地位、人大的职权 探究一：2010年3月5日～18日，十一届全国人大三次会议在京举行。会议分别审议通过了温家宝总理所做的《政府工作报告》，最高人民法院和最高人民检察院的工作报告。 (1)说说你对全国人民代表大会的理解。 答案：我国的人民代表大会是由人民民主选举自己的代表组成的。全国人民代表大会是最高国家权力机关，在国家机关中居于最高地位。 考点突破 (2)《政府工作报告》为什么要由全国人大审议和通过？ 答案：全国人民代表大会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权，其他国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。因此，这些重大事项必须由全国人民代表大会审议和批准。 (3)材料说明全国人大行使了什么职权？全国人大闭会期间，其职权应怎样行使？为什么？ 答案：材料表明全国人大行使最高决定权和最高监督权。在全国人大闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大常委会行使，以便更好地发挥最高国家权力机关的作用。 探究二：在近年召开的全国人大会议期间，“为老百姓说话”成为许多代表恪守的一条重要原则。在大会收到的各项议案中，“关注民生”成为最大的特点。有关“三农”、就业和社会保障等问题，成为代表们议论的焦点。 (1)人大代表为什么要“为老百姓说话”？ 答案：人大代表是人民选举产生的，应当代表人民的利益和意志行使国家权力，他们必须与人民群众保持一致，听取人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。因此，人大代表应该“为老百姓说话”。 (2)人大代表应怎样“为老百姓说话”？ 答案：第一，认真履行义务，密切联系群众，经常听取和反映人民的意见和要求。第二，正确行使职权。在人民代表大会上通过发言、表决、提出议案，向政府等机关的工作提出质询等，反映民意。 探究三：材料一　深圳市第三届人大常委会在审议表决《深圳经济特区政府投资项目审计监督条例(草案)》时，出席会议37人，对草案赞成者只有