工程实践指导书.doc

工程实践指导书 院 系：__土木工程系 专 业：_ 班 级：____ __ 学 号：__ 学生姓名： 工程项目：_ _ 20 年 月 日 序 工程实践，是指工程专业的学生在现场的实习把自己所学知识用于实践，以此来巩固提高自己的专业知识。是中的一个重要教学环节的课程体系以工学交替为核心，完善人才培养模式；以工作过程为导向，重构课程；以作为，组织教学内容； 工程实践计划 土木工程系 2011年2月 工程实践计划 一、目的及任务 建筑工程实习实训，通过工学结合方式，实现现场实习与顶岗，是本专业教学过程中重要的教学环节。 并对各类工程的建筑构造、所用材料和施工程序有所了解与认识。并在此基础上，理论联系实际，验证、巩固、深化课堂所学的理论知识，为今后工作实践增加一定的感性知识；学习生产技术、施工管理等方面的实际知识，对工程建设有一个较系统的了解；将已学的理论知识，灵活运用到生产实践中去，培养分析和解决实际问题的独立工作能力；了解我国目前的施工技术和组织管理的实际水平，树立爱岗敬业的社会责任意识，参与一定的专业体验，掌握一定的建筑工程施工与管理技能。 通过学生在实际现场的亲身体验，结合工程的集体情况，在专业技术人员和指导教师的帮助下，熟悉施工员等主要工作岗位的工作内容及工作职责，对各个工作岗位上需要解决的实际工程问题予以认识与了解，并对以后将要从事的专业岗位工作范围、工作内容有良好的认识与掌握，与所学课程有自主衔接意识，并为后续学习和工作奠定一个良好的基础，同时培养学生对本专业的热爱和责任感，强化学生的事业心，巩固专业思想，培养和锻炼学生专业技能、分析问题及解决问题能力，为零距离就业上岗打下基础。 为本专业各主干课程的认识、实践训练完善课；以就业岗位为实训目标，工学结合学做合一的锻炼实践；为从认识实践到专业实训为递进的综合实训课程。 二、工程实践任务 1.根据所在施工现场实际情况，每日完成工程实践题库中至少一题； 2. 根据所在施工现场实际情况，每天记录日记一篇； 3.工程实践结束前学生要对的全过程进行分析和总结，及时写出报告，并于结束时连同日记本一起交指导教师批阅。 纪律自觉遵守《学生》和工程实践单位制定的各项规章制度一般不准请事假，特殊情况需要取得指导教师的同意，病假需有医生证明。凡请假超过工程实践时间三分之一，工程实践成绩评定为不及格。、要求 日记的要求 日记是积累学习收获的一种重要方式，也是成绩考核的一部分，学生必须认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好日记，现提出下列要求： 1）记录每天实习的工作内容； 2）认真记录工程实践中的心得体会以及发现的问题和自己； 3）认真做好资料的积累工作，以便于编写认识实习报告时参阅，培养自己独立观察与收集资料的能力。可以每天从自己的工作中搜集，如：工程结构构造和结构布置，新材料的特性，新的施工方法及其效果，建筑机械及其技术性能，优化劳动力组织及其工作分工安排，施工进度计划和施工平面图布置，土建公司、工程处的组织机构及其职能，技术监理与整理检验等。日记内容除文字记录外，尚可附有必要的插图或表格； 4）记录工程的概况结构特征及构造详图、施工方法、施工机具、施工进度安排和施工现场平面布置、工程造价、主要技术措施等； 报告的结束前学生要对参加的全过程进行分析和总结，及时写出报告报告是评定成绩的重要依据之一。它不仅反映学生的深度和收获，而且也反映了学生分析和归纳问题的能力，报告应图文并茂，总字数字平时应抓紧时间整理。并于结束时连同日记本一起交实习指导教师批阅。 报告的内容大致如下： l）参加本次2）工程的概况（绘制主要平、剖面图加以说明，总的工程概预算，技术经济指标，主要工种工程量及施工方法）以及施工单位的管理机构和组织系统等； 3）通过本人参加实习内容，选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容，有重点的，比较系统的进行撰写，作为认识实习报告的主要内容4）个人心得体会）附件、考核办法 考核内容和方式 结束时，学生必须将日记报告交指导，由指导教师根据学生的纪律、日记和报告行成绩评定。2．实习成绩评定内容及各占比例如下： 实习纪律??????????????????????????????????? 20％（即满分为分）实习％实习日记和报告????????????????????????????40％ 总分数90分及以上者???优总分数8－89分者??? ????良总分数70－79分者??中总分数60－69分者????及格总分数59分以下