2014年天津高考历史试卷分析.docVIP

2014年天津高考历史试卷本试卷从试卷结构、知识点分布、给分点的设计、阅读量、答案要求等方面与往年没有大的变化。选择题共11道题，每题4分，共44分。主观题3道，共56分。中国古代史涉及的知识点有：中国近现代史涉及的知识点有：世界近现代史涉及的知识点有：今年历史试卷的特点：1、从秦至清的两千多年里，许多皇帝由于年幼庸弱，或由于当时的形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致了权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是 A、君主专制被颠覆 B、中央集权体制遭到破坏 C、君权至上的后果 D、君主权利受到制约 ? 答案：C 解析：依据材料可以看出，皇帝权力曾因各种因素遭到威胁，但没有从根本上废除，这一切的根源在于君主专制政体本身的漏洞，故AB错误，D项未能体现，故选C。 分析：实质往往要从社会制度、生产力角度等因素出发，牢记每一段历史的大背景大线索，C项正好对应中国古代政治史君主专制不断加强这一大线索。所以从大背景出发十分有利于同学们平时背诵知识点和考试解题。 ? 2、《齐民要术》自序：“盖神农为耒耜，以利天下，尧命四子，敬授民时，降命后稷，食为政首，……殷周之盛，《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。”这段话主要强调 A、儒家对农业的重视 B、改进生产工具的意义 C、历法与农业的关系 D、农业技术和重要性 答案：A 解析：从材料中可以看出作者意在指出农业的重要，另外还提到《诗》《书》这些儒家经典，故而选A。 分析：材料中的史实名词往往是重点，看到史实我们不应当只想到是什么，更应想到这一史实与哪些大方向、大背景有关，例如《诗》《书》代表儒家文化。另外答案要对材料全面总结概括，所以不仅要答出农业，还要有儒家。 3、1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度，但途中在赤道海流冲击下离开了航道，结果漂流到南美洲东部，他登陆后宣布该地为本国领地，这位航海家应属于 A西班牙 B葡萄牙 C荷兰 D英国 答案：B 解析：1500年时期主要是西班牙葡萄牙两个国家进行新航路的开辟，故CD错误。葡萄牙航海的方向主要是绕过好望角向东去印度，故而选B。 分析：该考点在2011年天津高考卷第13题中出现过，希望引起广大同学们对历年真题的重视。 4、法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法 A、创造了新的宪法体制 B、不具有普适性 C、促进了资本主义发展 D、具有借鉴意义 ? 答案：B 解析：托克维尔意在强调美国的联邦宪法很好，但“而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”，也就是在强调适用于其他国家，故而选B。 分析：同学们在阅读材料时一定要注意转折连词后面的往往是重点。 ?5、达尔文《物种起源》一出版，英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域，创立了社会达尔文主义。他认为，人类社会也像自然界一样，存在着生存竞争。在竞争中，强者生存了下来，而弱者则被淘汰。只有这样，人类社会才能进步。这种观点 A、正确。社会科学可以借鉴自然科学理论 B、错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论 C、正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域 D、错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域 ? 答案：D 解析：该题具有一定迷惑性，《物种起源》出版时正值西方殖民扩张时期，斯宾塞的做法是单纯的将自然科学移植到社会科学上，旨在在美化殖民扩张，故而选D。 分析：诸如“只有……才……”这类词语说的太绝对了，而往往绝对反而是最具迷惑性的。对于这种材料，只要我们按材料所说逐句总结即可。 ? 6、19世纪八九十年代，李鸿章在为格致书院所出考题中，曾问到西方测温、测热、测电的方法，问到西方平弧三角与《周髀算经》的关系，问到西方关于64种化学物质在中国语言为何物。这说明当时中国人 A、开始开眼看世界 B、坚持“中体西用” C、普遍接受西式教育 D、关注西方科技 答案：D 解析：李鸿章为洋务派代表人物，材料里所提及的测温、测热、测电、平弧三角、化学物质都是西方科技，而《周髀算经》属于中国古代科技，故而材料中强调的均为科技。而中体西用的“中体”指的是中国传统的伦理纲常，故而选D而不选B。 分析：材料题的分析关键是要找到同类词并加以归类。另外“开始”一词多年作为“重在参与项”迷惑广大考生，同学们一定要注意。 7、《南京条约》是中国近代被迫签订的第一个不平等条约；巴黎和会上，中国代表团拒绝在合约上签字；1943年1月，中国分别与美英两国签署新约，取消美、英在华治外法权及《辛丑条约》所给予它们的一切权利。从这些变化中可以看出 A、中国近代主权丧失 B、中国逐步