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五种“互联网 学车”的商业模式
五种“互联网+学车”的商业模式
2013年以来 ,互联网+席卷一切 ,飓风袭来 ,所到行业 ,一地鸡毛 ,典 如滴滴、e袋洗、e代驾、
e…
作为一个年产值1500亿 ,毕业学员超过2000万 ,高额单频的学车行业 ,互联网+,虽然来的稍晚
一些 ,但是也一点不比其他行业落寞。尤其是进入2015年以来 ,各地号称颠覆传统学车行业的应用
层出不穷 ,成为互联网+下一个风口已经成为风投界的共识 ,然而 ,风口虽在 ,猪能否飞却需要各
显神通 ,尽靠忽悠能力。
而风投界也是有趣 ,2015年上半年 ,几乎听说是互联网+学车的项目 ,都要凑个热闹 ,赌个赛道 ,
一年将过 ,一来资本市场大环境如此 ,更重要的是 ,投了一堆项目后 ,才发现学车领域显然不同于
其他的领域 ,一个互联网概念、几亿资金就通吃的 ,互联网+学车也就更加慎重了。
作为一个在驾培行业从业十余年的老兵 ,又有点关注互联网的新手 ,时近年末 ,我们也来盘点下现
在时下流行的互联网+学车的商业模式。
1、互联网驾校模式
典 代表 :58学车、1217驾驶学员、成都驾考团、猪兼强
这种模式比较典 的特点有 :租用驾校车辆 ,也即挂靠 ;自己聘用教练员 ;自主招生和培训考试 ,
直白了点是“大挂靠”。
理论上讲 ,这种模式的出发逻辑很简单 ,传统驾培吃、拿、卡、要、等 (等待时间 ),痛点明显 ,
只要通过自营的模式控制了学车体验 ,就一定能够做出伟大的互联网驾校。
但是 ,理论归理论 ,其在现实中却存在以下几个问题
1 )法律风险 ,这种模式下 ,车辆是租用驾校的车辆 ,场地是租用驾校的场地 ,一旦发生教学事故
,由于责任主体不明确 ,法律风险非常大 ;
2 )打着互联网的名义 ,其实走的还是办驾校的路。问题一点都不会比传统的驾校少 ,在初期由于
拿资金把教练员供养起来 ,吃、拿、卡、要会少些 ,但是时间久了 ,生源一多 ,吃、拿、卡、要、
等待一点都不比传统驾校少 ,而且由于其生源与车辆不匹配 ,学车等待时间比传统驾校有过之而无
不及。
3 )缺乏优秀教练员 ,虽然说是自主招聘教练员 ,但由于优秀教练员本身是稀缺资源。优秀的教练
员并不缺生源 ,而且优秀的教练员平均年收入在20万左右 ,显然不会加入。从实践情况了解看 ,这
些互联网驾校都是让所挂靠的驾校给“推荐”教练员 ,你如果是传统驾校校长 ,你是推荐好教练 ,还
是调皮捣蛋的教练员呢 ?结果显而易见 ,恰恰 ,我们这些号称要做好体验的互联网驾校招聘的都是
原来找不到生源的“好教练” !
4 )教学经验问题 ,这些互联网驾校都是一群高端IT 男 ,怀着一腔热血要革命驾培行业 ,但对驾校
的管理问题尤其没有经验 ,再加上带着一帮“好教练” ,考试一次性通过率远低于传统驾校的平均
水平。这点已经得到验证。
5 )重资产模式。通过租赁场地、购置车辆、招聘教练员 ,资产之重 ,远超于传统驾校 ,初期看着很
美好 ,但是 ,一旦患上肢体肥大症 ,不仅仅体验无法控制 ,对资金的需求显然也是极为饥渴。
当然 ,以上只是就现状而言 ,也许能够找到解决办法 ,谁知道呢 ?
2、导流模式
典 代表 :众悦学车、驾考一点通、呱呱学车、学车帮帮、车轮驾考
也即互联网招生平台 ,其主要特点有 :只做网络招生 ,生源输送驾校进行培训 ,赚取介绍费用。
这种模式最轻 ,只需要做好宣传 ,即可稳赚招生差价 ,而且差价还不低 ,约在300-500元之间。
其主要问题 几点 :
1. 服务体验完全无法控制 ,只能“杀生” ,来一个吃一个 ,丢一个。
2. 一旦团购杀入 ,这些平台在流量上完全不是对手。
3. 类似驾考一点通、车轮驾考的 ,其流量主要是学车报名后的科目一考试期间 ,其招生导流功能并
不多。
3、教练员 +模式
典 代表 :滴滴学车 (武汉 )、小巴学车
也即 ,把教练员置于整个平台之下 ,自己成为一个招生平台 ,各教练员在平台下 ,按小时挣工资。
这种模式理论上是最美好的平台模式 ,既不用租车、也不用租场地、只需要做好平台即可 ,也怪不
得都号称学车领域的滴滴。但恰恰是这种模式忽略了学车的行业属性 ,即学车到底是学习 ,还是普
通的服务行业 ,如果是学习 ,就是教育行业 ,如果是普通的服务行业 ,这种滴滴模式肯定走得通。
其主要困境在于 :
1 )法律风险 ,学生在不同的场地 ,不同的教练员下学习 ,法律主体完全混乱不堪 ,一旦发生事故 ,
连主体责任是谁都无法搞清楚 ,甚至可以上升到无证驾校危害社会安全。
2 )驾校的普遍抵制 ,目前看 ,推行这种模式的如果是互联网人士没有落地的驾校资源 ,现在平台上
几乎就没有教练员加入
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