以提升职业核心素养为关键的职业院校人才培养模式分析.pdf

科学中国人 以提升职业核心素养为关键的职业院校人才培养模式分析 杨光辉 潍坊护理职业学院 摘要：在我国的经济发展过程中，对人才的需求量越来越大， 三、以职业核心素养提升为主的职业院校人才培养模式分析 职业院校的人才培养主要是针对于社会的技术性基础性的人才培 （一）提升对职业核心素养的理解和重视 养，关注于学生的职业素养和专业素养。基于此，本文以提升职业 职业院校在人才的教育和培养过程中已经对人文素质以及人 核心素养为关键的职业院校人才培养模式进行分析和研究，争取 文精神的重要性有了很深的理解，同时也在这方面开设了一些课 让职业院校所培养出来的人才更加适合社会的发展和社会的进 程，以此提升学生的人文素养。职业院校在教育过程中主要的目 步。 的就是提升学生的技术应用能力，提升学生的职业素养，但是单一 关键词：职业核心素养；关键；职业院校；人才培养；模式 性的人文课程并不能有效的形成一个完整的系统，课时比较少，学 生对于这样的课程重视程度低。知识经济时代中，学生能力和学 在传统的职业教育观念当中，都是培养以职业为本位的应用 生素养的提升需要被职业院校所重视，学生如果没有完善的职业 型人才，这样在培养的过程中就非常重视学生的职业规范性以及 素养，那么势必在社会工作中缺少竞争能力，最后可能导致被社会 职业标准性的养成，经过很多社会工作的实践表明，越来越多的企 所淘汰，提升学校和学生对于职业核心素养的重视需要得到广泛 业在对人才进行招聘的过程中都非常关注于人才的职业技能，但 的宣传，例如，企业到校园中进行宣讲，让学生知晓工作中职业核 是人才的职业素养和科学精神也是不可或缺的一项内容，这样培 心素养的重要性，让学生了解职业素养对于未来工作的促进性作 养学生的良好的职业素养就已经成为职业准入的门槛和通行证， 用。除了企业的宣讲以外，还可以让教师在平时的教学过程中，在 职业院校在竞争的过程中要关注这种人才培养的模式，让人才培 锻炼学生的基本能力以外，告知学生职业核心素养的作用，以及在 养更加完善。 未来走向中的重要性，这些都是社会对于人才的必威体育精装版要求，也是提 [3] 一、关于职业素养的分析和研究 升学生就业能力和发展潜力的基础所在 。 职业素养一般是指在职业岗位中对于职业者内在的规范和要 （二）提升职业核心素养为基础的课程设置 求，在职业中所表现出来的行为和方式。个体从事一个职业，要在 要想提升学生的职业核心素养单一的靠宣传和理念的深入是 职业中表现出内在的品质和外在的行为方式，也就是个体职业技 不够的，还要在课程上进行巩固和加深，这样课程设置就成为提升 能以及道德操守的表现，这和职业者的职业情感以及规范和能力 职业核心素养的途径。在课程设置上要秉承的理念是尊重学生的 有很大的关系。职业学校的学生职业素养主要是在学校教学以及 个体性差异，尊重学生的在知识方面所具有的不同性反应。职业 学校环境的熏陶下，通过技能性的训练以及自我的锻炼适应社会 核心素养的培养是一个漫长的过程，不是一蹴而就的，这样在课程 上对于人才提出来的要求，工作态度和职业精神都和岗位之间相 的设置方面就要有一定的渐进性。在职业核心素养的培育过程中 契合，这里的职业素养主要包含了职业技能、职业道德以及职业态 分为三个方向和等级，分别是高级、中级和初级，学生在进入到职 [1] 度、职业意识等等 。