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634条件反射和非条件反射
人神经活动的基本方式是反射人高级神经活动基本方式是条件反射 人能对具体信号刺激作出反应,还能对抽象信号(如语言、文字)刺激也能作出反应,这是人类特有的功能。 非条件反射: 条件反射: 7.判断下列活动分别属于什么反射? (1)小孩子第一次打针,针刺入皮肤就哇哇大哭 (2)以后每次看到穿大白褂的人就哭 (3)再大一点,听到医生来了就哭 * 上当的小狗 非条件反射和条件反射 拍手:同桌面对面,伸出右手。甲同学掌心朝下,乙同学掌心朝上(即两人掌心相对),相距一拳远。甲去拍打乙的手掌,乙的手掌及时躲闪,然后两人交换,每人各试5次,看谁打中的次数多。 小游戏 抓手指:两个同学一组,伸出右手。甲同学右手的掌心朝上,乙同学伸出右手的食指,指尖朝下,指向对方的掌心并离掌心一指远。准备好后,甲去抓乙的食指,乙躲避,然后两人交换。每人各抓5次,看谁抓住的次数多。 小游戏 非条件反射:只要反射弧保持完整,在相应的刺激下,不需要后天的训练就能引起的反射性反应。生来就有的先天性反射。 如缩手反射、眨眼反射、膝跳反射、跖反射、婴儿的吮吸反射等。 特点:①不需要后天训练就能形成; ②在大脑皮层以下的神经中枢(脑干和脊髓) 参与下即可完成,是一种低级的神经活动; ③反射弧永久固定。 条件反射是建立在非条件反射的基础上形成的 用非条件刺激来强化条件反射。否则,条件反射会消退。 条件反射:通过长期训练和生活积累形成的一 种复杂的后天性反射。 特点:①通过后天学习形成; ②需要大脑皮层的参与的高级神经活动; ③反射弧暂时、易变; 意义: 提高了动物和人适应环境的能力。 举例:队列操练、红灯停,绿灯行等 条件反射是如何形成的? 条件反射的形成(巴甫洛夫实验) 非条件刺激,出现进食反射 无关刺激与非条件刺激适时结合 无关刺激,出现进食反射 条件反射形成 无关刺激,无进食反射 巴甫洛夫实验分析 适应范围广,可适应多变的环境 适应范围小,只适应不变的环境 暂时,可以消退 固定,不会消退 任何无关剌激都可变为条件反射的剌激 引起反射的剌激必须是该感受器的直接剌激 有大脑皮层的神经中枢参与 神经中枢在大脑皮层以下 在出生后的生活过程中逐渐形成的反射 生来就有的先天性反射 条件反射 非条件反射 家鸽的脑 人类的脑 鲫鱼的脑 人类特有的反射: 能对抽象的语言、文字等形成复杂的条件反射。 人还可以利用语言、文字来形成 条件反射,这与大脑皮层中的语 言、文字中枢的功能有关,是人 类所特有的条件反射 抽象信号刺激主要是语言文字的含义,而不是文字的形象、语言的声音等。 而动物通过学习也只能对环境中的声、光、味、触等具体信号刺激作出反应。 活动小结: 是否人类特有 反射的类型 引起反射的因素 发生的现象 想话梅 看话梅 吃话梅 口腔分泌唾液 口腔分泌唾液 口腔分泌唾液 食物直接刺激 以前吃过,现在看梅引起 以前吃过,现在想梅引起 非条件反射 条件反射 条件反射 人和动物共有 人和动物共有 人类特有 举例:谈虎色变、看小说时被感动的哭了等 谈梅 小故事: 曹操带兵走到一个没有水的地方,士兵们渴得 很,曹操骗他们说:“前面有很大的一片梅树林,梅子、很多,又酸又甜。”士兵们听了,都流出口水来,不再嚷渴。 ??? ?????? 汉武帝时,有个人名叫义纵,汉武帝任命他做定襄太守。当时定襄的社会治安混乱。义纵到任以后,把押在狱中的没有加开具的二百多名重犯,以及为重犯开脱罪责进行贿赂的二百多名门客亲属,一律严加追究,拘捕治罪,一天之内处死的就有四百多名。从此以后,定襄的人一听到义纵的名字就“不寒而栗”--天气不冷却浑身发抖。 不寒而栗 与语言、文字有关的反射: 与语言、文字无关的反射: 人生来就有的,神经中枢在脊椎 (如缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射) (如“谈虎色变”等) (如同学们听到上课铃声,就会迅速走进教室。) 人通过长期生活经验的积累而逐渐形成的,神经中枢在大脑皮层 课堂小结 1、条件反射和非条件反射 2、条件反射的形成 3、人类特有的条件反射 通过本节课你学到了什么? 1、下列各种现象中,属于条件反射的是( ) A、沸水烫手,立即缩手 B、扣击膝下韧带,小腿前踢 C、预备铃响,学生进教室 D、强光刺激,瞬间闭眼 2、马戏团里的狗熊表演投篮球节目后,驯兽员一边大声称赞它,一边用食物喂它,其中的道理是( ) A、用食物强化已形成的条件反射 B、用食物补充狗熊能量的消耗 C、怕狗熊肚子饿了咬人 D、精神鼓励为主,辅以物质奖励 c A 3、课间休
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