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比热练习 班级 姓名 知识点： 比热容 定义：__________________________________________________________________。 单位：_____________________，符号为：J/kgoC 读作焦每千克摄氏度． 注意点：（1）比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容，比热容只决定于物质的本身，与物体的质量的大小、温度改变的多少以及物体吸收或放出的热量的多少无关。 （2）比热容的物理意义：反映了不同物质温度改变的难易程度 (3)比热容表：各种物质的比热容可以在比热容表中查到，从表中可以看出，物质不同，比热容也不同，可见比热容是物质的特性之一． （4）水的比热容是4200J/kgoC。意思是 2怎样正确理解比热容的概念？ 答：(1)比热容是为了研究热传递而引入的一个物理量，在物态保持不变时，物体吸热或放热后温度将发生改变，这种改变的大小与物体的质量，温度的改变量以及构成物体的物质本身都有关系，为了便于比较，我们自然会想到用相同的质量数，相同的温度改变量来讨论不同物质的这种特性，最简单的相同质量数便是单位质量，最简单的温度改变量便是l℃，所以比热容的定义为“单位质量的某种物质，温度升高(或降低)l℃时所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容”． 3为什么说比热容是物质本身的一种特性？ 答：物质有许多特性，如已学过的密度等，所谓特性是物质所具有的，它具有不随外界条件的变化而变化的性质(即使有些变化也是很微小的)．比热容是物质的一种特性，它不随物质吸收(或放出)热量的多少及温度的变化而变化，也就是说，只要是相同的物质，不论其形状，质量，温度高低，放置地点如何，它的比热容一定是相同的． 4水的比热容有什么特点？有哪些实际意义？ 答：水的比热容特点是较大，正是因为水的比热容大，所以，相同质量的水和其他物质升高(或降低)相同的温度时．水吸收(或放出)的热量较多。由于水的比热容较大，可以起到调节气温的作用，因此，沿海地区一年四季气温变化就不如内陆地区气温变化那么明显． 5怎样计算物体在温度变化时吸收或放出热量的多少呢？ 答：从比热容的定义，很容易得出计算热量的公式：，其中Q代表物体吸收或放出的热量，c代表比热容，代表物体温度的变化量．若用Q吸代表物体吸收的热量，Q放代表物体放出的热量，t0代表物体原来的温度（初温），t代表物体后来的温度（末温），则有：． 6、热量的计算 在热传递过程中，物体吸收或放出能量的多少。 公式：Q吸=_____________ Q放=_____________ 典型例题： 例1 在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( )． A．水的透明度高，容易吸收太阳能 B．水的比热容比沙石的比热容大 C．水在蒸发时有致冷作用 D．水的对流性能好 例2 冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（ ）A．水比较便宜B．水的密度小 　　C．水的比热大D．水的沸点高 g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。记录数据分别如表一、表二所示。（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等。） 表一 m1=100g 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 温度/℃ 36 35 34 33 32 31 30 30 30 降低温度/℃ 0 1 2 3 4 5 6 6 6 表二 m2=200g 时间/min 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 温度/℃ 36 35 34 33 32 31 30 29 28 28 降低温度/℃ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 8 分析比较表一和表二中数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是__________（相同/不同）的。 分析比较表一和表二中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是______________。 分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是_________ _______ _______ _______ 。 进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是________ ___。 例5：在1k