凤山街道东楼幼儿园二0一二学年第一学期小二班班务计划1.doc

凤山街道东楼幼儿园二0一二学年第一学期小二班班务计划 制订者:兰梅 一、班况分析 本班幼儿共有30人，其中男生18人，女生12人，均为本学期刚刚入园的新生。在新生入园前的家访中我们了解到：在我班共有11个幼儿上过其他幼儿园，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参与到教学活动中。但由于幼儿来自不同的幼儿园，所以在日常生活及学习常规方面差距较大。 二、本学期具体目标及内容： 重点培养目标： 由于幼儿在各方面的能力相差甚远，这给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律，组织开展多姿多彩的教育教学活动，在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。 具体目标： 1、语言领域 （1）乐意用普通话与人交流，能用简单的语言回答别人的问题，并大胆的表达自己的愿望和要求。 （2）学习安静地倾听他人的讲话。能听清楚老师的简单指示并照着去做。 （3）喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书，能初步了解其大致内容，能大胆的回答老师的提问。 2、社会领域 （1）能感知幼儿园环境的美，爱幼儿园，知道幼儿园的名称。了解自己长大了，是小班的小朋友了。 （2）能从性别、外行等外在特征上比较自己与别人的不同。 （3）乐意参加幼儿园的各种活动，亲近与自己生活密切的人。如老师和炊事员，自己和父母和家庭的其他成员，知道如何去称呼他们。并且知道要尊重成人。 （4）观察周围生活环境及变化。喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。知道九月十日是老师的节日――教师节；十月一日是祖国妈妈的节日――国庆节；一月一日是中国的传统节日――（元旦）。 3、艺术领域 （1）基本上能随着音乐节奏做上肢或下肢的简单的基本动作和模仿动作，学会一些简单的集体舞、邀请舞和歌表演。学做一些简单的音乐游戏。 （2）在老师启发下，引起对周围美好事物的兴趣，喜欢参加美术活动，并愿意向别人讲述自己作品的内容。 （3）学习用棉签，纸团，印章，蜡笔，水彩笔，泥，纸，固体胶水等工具和材料，大胆地涂涂画画，粘粘折折，搓搓团团。 （4）学习正确的握笔方法和作画姿势，养成大胆作画的习惯；学习用点、线来表现熟悉的物体，引导幼儿认识红、黄、蓝、紫、黑、绿、棕、橙瞪6―8种颜色，培养幼儿对色彩的兴趣，初步学会自由选用自己喜爱的颜色作画。 （5）学习撕纸的方法，学习用固体胶水粘贴材料。 4、科学领域 （1）引起幼儿参加数学活动的兴趣，能愉快地参加一些有简单数学内容的游戏和操作活动。 （2）能区别1和许多，能感知1和许多的关系。能区别上下。 （3）能按物体的名称、颜色、大小进行分类。从而感知同名称物体、同颜色的物体所组成的集合。能比较物体的大小、两组物体的多少和一样多。初步发展幼儿的比较能力。 （4）对周围事物有好奇心，产生观察，摆弄的兴趣。 （5）喜欢自然界，初步了解秋天和冬天的季节特征，感受自然界的变化。 5、健康领域： （1）走：改进自然走步动作，掌握多种走步的方法，提高走步能力。学会几种简单的模仿性的作部，习惯排队走步，做到排队走时不东张西望，不掉队。 （2）跑：发展跑的动作，是幼儿能迈开步子跑，跑的平稳。能按目标控制跑的方向，四散跑能主动躲闪别人。满足跑的需要，培养跑的兴趣。 （3）跳：初步掌握双脚向上跳、向下跳、向前跳动作，满足参加跳跃运动的需要，培养幼儿跳跃的兴趣。 （4）平衡：初步掌握走平衡木（或25厘米内的平行线）的要点，培养幼儿平衡兴趣。 （5）投掷：初步练习投掷的动作，锻炼上肢肌肉，培养投掷的兴趣。 钻、爬：熟练掌握基本的爬行动作，正确掌握正面钻的要点，增强钻、爬兴趣。 具体工作措施 1、根据幼儿园的新《纲要》和本班班务计划的要求，认真备课，钻研教材，勇于创新，在教学中不断的反思、改进，以提高教学质量； 2、在班级中建立民主、平等的伙伴式的师幼关系，对幼儿进行耐心、细致的正面教育，注意个别教育和随机教育使幼儿的身心发展得到正确的引导。 3、在工作中两位老师相互配合，既有分工又有合作，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培养，并根据每月、每周的教育目标，有针对性、目的性的进行教育。 4、在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用晨间谈话或睡前谈话等一些生活环节加强对幼儿的自我保护意识及安全意识的教育。 5、丰富活动区内容，和幼儿一起收集和整理活动区的材料和工具，鼓励幼儿独立自主地开展活动，拓展幼儿各方面的能力。 三、本班特色： 四、家长工作： 　　家长工作是幼儿