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音樂鑑賞素材與視覺的結合 嘉義市大同國小 音樂科任 孫玉娉 因應視覺型的新世代教師如何提升教學效果？ 掛圖、實物、CD音響 資訊融入教學： 教學簡報、影片放映、電腦教室 音樂欣賞教學的方法： 一、隨音樂身體律動 二、隨音樂畫圖 三、以遊戲的動作表現音樂 四、配合圖片、影片欣賞 五、引導發問 六、哼唱主題 七、配合音樂表現節奏 八、配合音樂演奏曲調 九、配合音樂表演戲劇 十、配合「樂曲提示卡」來欣賞 音樂欣賞教學的原則： 一、老師必須對樂曲深刻理解 二、掌握欣賞重點 三、根據欣賞重點，訂定目標，設計教學活動 四、以音樂為主體，說明不宜過長 五、欣賞教學應與其他項目的聯繫，且應反覆多次聆聽 六、視聽器材應多加運用且注意品質 七、應事先錄製欣賞的音樂 八、老師本身就是最佳的被欣賞對象 九、欣賞的曲目應廣泛 北一女藝術與人文老師張素卿的鑑賞教學撇步 從新舊交替瞬息萬變的流行音樂中找尋古典音樂的教學點 視覺藝術與聽覺藝術的融合，如梵谷的介紹中可帶入“梵谷之歌”Vincent（starry starry night） 流行音樂中的古典風 Sweet Box糖果盒子  巴哈的「 G弦之歌」 Everythings Gone Be Alright 德國作曲家帕海貝爾的「卡農」 Life is Cool 柴可夫斯基的「天鵝湖」 Super stars 阿爾比諾尼的「慢版」 DonT Go Away 邁可森Maksim的炫風 1975年出生於克羅埃西亞，在十五歲讀音樂學院時遭逢戰亂的動盪環境中，依然堅持著對鋼琴的熾熱，即使受困於地牢八天，天花板已被砲彈轟炸而片片剝落，每天七小時的鋼琴練習卻不曾間斷，甚至還在戰地中舉辦音樂會！ 1993年贏得札格拉布音樂比賽鋼琴大賞的邁可森，於札格拉布音樂學院完成五年的鋼琴課程之後，再前往布達佩斯的李斯特音樂學院進修，並分別於1999年贏得魯賓斯坦鋼琴大賽首獎(Nicolai Rubinstein International Competition)及2001年巴黎龐拓斯鋼琴大賽首獎(Pontoise Piano Competition)，這讓邁可森被保守的古典樂壇視為最有潛力的明日之星！ 邁可森的外在魅力與獨特的表演氛圍吸引了克羅埃西亞名音樂作曲家湯奇?哈爾吉克(Tonci Huljic)的注意，並特別將他推薦給一手成功打造陳美的名音樂製作人梅爾?布希(Mel Bush)，為他製作了超重量專輯【鋼琴玩家】，Tonci Huljic幫他譜寫的「克勞汀幻想曲」、「新樂園」、「古巴！古巴！ 」…等新曲，更是讓邁可森充分展現他神奇魔幻的詮演才華，讓整張專輯充滿的無限的驚喜。 200公分的身高，雙臂展開整架鋼琴就已籠罩在他的彈指間，純熟洗鍊的演奏技巧，加上大膽將現代感元素放入古典音樂所撞擊出來的火花，讓【邁可森的狂熱】迅速於全球樂壇中引爆，成了全球樂迷的目光焦點邁可森的首張專輯【鋼琴玩家/The Piano Player】是EMI古典部2003年最賣座的一張古典跨類專輯，將古典樂迷熟悉的【大黃蜂飛行】、【葛莉格鋼琴變奏曲】、拉赫曼尼諾夫的【帕格尼尼主題狂想曲】 、 【純玩家】專輯中有李斯特的【第二號敘事曲】等經典名曲融入新意十足的現代節奏。 交響情人夢中的古典曲目 布拉姆斯 第15號圓舞曲 Op.39Brahms - Waltz in A flat, OP.39 德弗札克 - 捷克組曲第二首玻爾卡舞曲DVORAK - Czech Suite in D major Polka“ 布拉姆斯 匈牙利舞曲第五號Johann Brahms - Hungarian dance No5 舒伯特 16號鋼琴奏鳴曲D.845,op.42Schubert - Piano sonata No.16 D.845 op42 巴哈 第三號管弦練習曲G弦之歌BWV1068J.S. Bach - BWV1068 蓋希文 藍色狂想曲Gershwin - Rhapsody in Blue 交響 情人夢 雷斯必基 魯特琴古代歌謠與舞曲第三組曲Respighi--Antiche danze ed arie per liutoⅢ. Italiana 蕭邦 練習曲作品10第四號Chopin – Etude Op10-4 德弗札克 斯拉夫舞曲第二集Op72 B147第二首Antonin Dvorak - Slavonic dances Op.72 莫札特　第十五號鋼琴奏鳴曲第一樂章Mozart Sonata No.15 in C Major, K.545 - I Allegro 薩拉沙泰 卡門幻