2016人教版九年级《思想品德》62-宪法是根本大法.pptVIP

《宪法》、《民法通则》 《刑法》、《行政法》… 《未成年人保护法》 《教育法》 《义务教育法》 《消费者权益保护法》 宪法是国家的根本大法 依法治国，首先是依宪治国。 宪法是实行依法治国的根本依据， 在国家政治生活中具有及其重要的作用。 依法治国与宪法 【依法治国的核心是依宪治国】 宪法是国家的根本大法， 宪法是治国安邦的总章程。 宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 宪 法 的 地 位 《中华人民共和国宪法》目录 序　 言 第一章　总　　纲 第二章　公民的基本权利和义务 第三章　国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会 和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院 第四章　国旗、国歌、国徽、首都 宪法规定的主要内容 宪法规定了我们国家的性质、根本制度和根本任务。 宪法还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等。 宪法规定了国家生活中的根本问题。 普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。 我国宪法的产生与发展 1954年9月15日至28日，第一届全国人民代表大会第一次会议在京召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》。 建国以来，我国先后颁布过四部宪法， 1982年宪法是现行宪法，曾做过四次修订。 我是家族各位成员的立法依据,是国家根本大法 在法律家族中,我是最严厉的，主要是管犯罪和刑罚的 我主要管公民之间发生的财产关系和人身关系 我主要保护未成年人的合法权益 宪法 刑法 民法通则 未成年人保护法 一次隆重的法律家族聚会 你能从中看出宪法与普通法律的关系与区别吗? 宪法与普通法律的关系 《民法通则》第一条 为了保障公民、法人的合法的民事权益……根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。 《刑法》第一条 为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 《未成年人保护法》第一条 为了保护未成年人的身心健康……根据宪法，制定本法。 《义务教育法》第一条 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利……根据宪法和教育法，制定本法。 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。 宪法与普通法律的关系，通常称为 “母法”与“子法”的关系。 宪法 普通法律 宪法与普通法律的区别 1、内容上的不同 宪法规定了国家生活中的根本问题，(全局性、根本性) 而普通法律只规定国家生活中某一方面的问题。 2、法律效力的不同 宪法在法律体系中具有最高的权威，具有最高的法律效力。 其他法律法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背、相抵触，否则，就会因违宪而无效。 3、宪法是一切组织和个人的根本活动准则 4、制定和修改程序的不同 同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。 其目的是保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。 (法律效力：法律的强制性和约束力) 为什么说宪法是国家的根本大法？ 从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题； 从效力上看，宪法具有最高的法律效力； 从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。 所以，宪法是国家的根本大法。 从内容上看， 从效力上看； 从制定和修改的程序上看， 所以，宪法是国家的根本大法。 我们(青少年)应该如何对待宪法? 宪法就在我们身边，宪法与我们的生活有着非常密切的联系。 我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容， 在日常生活中养成遵守宪法的习惯， 树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。 课 堂 小 结 宪法是国家的根本大法 依法治国与宪法 宪法的地位、内容 宪法与普通法律的关系与区别 为什么宪法是根本大法？ 我们应该如何对待宪法？ 一天，青年女工小齐偶然发现，9年前在中考落榜的一名同学冒用自己的名字上了自己报考的学校，自己却因此与升学失之交臂。小齐以自己的姓名权和受教育权被侵犯为由，将当事人告上了法庭。省高级人民法院首次依据宪法有关公民受教育权的规定，对这起冒用他人姓名上学的案件作出判决。小齐依据宪法和法律维护了自己的权利。 【课本P81】 ①小齐为什么能够依法维护自己的权利？ 公民的姓名权和受教育权受法律保护，我国宪法规定公民有受教育的权利。小齐认真学习宪法等法律知识，有很强的法律意识，懂得依法维护自己合法权益。 ②小齐是怎样依法维护自己的合法权益？ 以法律为武器，采用诉讼的方式来维护自己的合法权益。 ③小齐维权的故事说明了什么？给我们有