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考点艺术概论一、指导思想及大纲依据业1、指导思想同济《艺术概论》课程全国高等教育美术学专业学生必修的基础理论课程之一。本课程综合考察和概述人类社会的一切艺术现象，探索和揭示各种艺术的基本规律，主要研究各种艺术现象的共性问题，研究艺术基本原理和概念范畴问题。336260 37为了正确、客观、真实、公平地考核研究生入学前本科层次的美术理论基础，为研究生入学和选拔和今后的研究生教育提供依据，特制定此大纲对学生进行美术理论知识水平的考试。网络督察2、大纲依据济《艺术概论》 王宏建主编，文化艺术出版社33623 037二、考试对象200092报考赣南师范学院美术学院美术学专业硕士研究生的考生。正门对面三、考试题型112室本课程考试试卷所选题型包括填空题；单项选择；名词解释；简答题与论述题等。112室四、考试方式、考试所需时间和改卷方式同济大学四平路考试方式：书面笔答形式，闭卷。同济卷面总分：150分。网络督察考试时间：3小时。共济改卷方式：封闭式阅卷。共五、考试目的和范围336260 37（1）考试的目的是为了解学生对艺术的本质、艺术的分类、艺术品的发展、艺术的创作、艺术的功能、艺术的接受等知识和艺术发展规律的掌握程度。3362 3039（2）《艺术概论》教材分共六章，①艺术的本质特征；②艺术的门类划分；③艺术的发生与发展；④艺术的创作主体与创作活动；⑤艺术作品；⑥艺术的接受与艺术的功能。同济（3）在学习、命题、考试过程中，对目前学术界存在学术争论或有不同表述方式的问题，将一律以本指定教材的论述为准，同时也不超出其论述范围。题中如涉及时间要素，均只要求回答到年份。共济网 021-六、考试内容与考试要求济第一章 艺术本质论（一）学习目的和要求通过本章的学习，主要了解艺术的社会本质、认识本质、审美本质，以及这三者相互联系、相互渗透的关系；认识艺术在不同社会关系中的地位、特征和意义。这些都是总体理解艺术的基础，和学习全课程其余内容的前提，是本课程的重点、难点部分之一。（二）考核知识点1、艺术的社会本质2、艺术的认识本质3、艺术的审美本质（三）考核要求1、艺术的社会本质识记：（1）艺术在社会中的位置；（2）艺术与社会生活关系的两个方面；（3）艺术与社会生产关系的三个方面。领会：（1）艺术与政治、道德的关系；（2）艺术与宗教、哲学的关系。2、艺术的认识本质识记：（1）艺术的定义；（2）艺术以特有方式掌握世界的两个方面；（3）艺术以形象反映世界的三个方面；（4）艺术反映世界真实性的三个方面。领会：（1）艺术与宗教、哲学的区别；（2）艺术形象的主观与客观的关系；（3）艺术形象与艺术典型的关系。3、艺术的审美本质识记：（1）艺术与美的关系的三个方面；（2）艺术美；（3）艺术审美本质的三个方面；（4）美与美感的本质；（5）艺术主要的审美特征。领会：（1）艺术与现实美的关系；（2）人与现实的审美关系；（3）艺术是艺术家审美观念的表现形态；（4）艺术的情感特征。第二章 艺术门类论（一）学习目的和要求通过本章的学习，主要了解艺术的分类问题和各种门类艺术的特征，认识各种门类艺术的性质和特点，以及它们之间的内在联系。（二）考核知识点1、艺术的分类2、主要艺术门类3、各门艺术之间的关系（三）考核要求1、艺术的分类识记：（1）艺术门类划分的四种标准； 领会：（1）艺术门类的多样性。2、主要艺术门类识记：（1）各种主要艺术门类的主要特征和类型3、各门艺术之间的关系识记：各种艺术的相互联系的三个方面。领会：艺术在分化与综合中发展。第三章 艺术发展论（一）学习目的和要求通过本章的学习，主要认识艺术发生和发展的规律，及在艺术发展过程中他律性和自律性的关系。这些都是理解各类艺术史和现象的基础，是本课程的重点、难点部分之一。（二）考核知识点1、艺术的发生2、艺术发展的客观规律3、艺术的世界性和民族性（三）考核要求1、艺术的发生识记：（1）历史上关于艺术发生的三种主要理论；（2）艺术发生的动力；（3）生产劳动实践与艺术发生的关系的四个方面；（4）艺术发生的历史过程。领会：（1）艺术发生的两个必要条件；（2）“准艺术”的衰落与艺术发生的原因。2、艺术发展的客观规律识记：(1) 研究艺术发展的规律两种理论；（2）艺术发展他律性的五个方面；（3）艺术发展自律性的两个方面；（4）艺术发展的历史继承性的三个方面；（5）艺术发展具有历史继承性的三个原因；（6）艺术继承的条件和类型；（7）艺术发展与艺术革新；（8）艺术发展过程中继承与革新的关系。领会：（1）艺术与经济发展的不平衡性；（3）两种关于政治在艺术发展中的作用的错误观点；（3）宗教对艺术发展的影响；（4）两种关于道德在艺术发展中的作用的错误观点；（5）哲学对艺术发展的影响；（6）继承艺术遗产的原则。3、艺术的世界性和民族性识记：（1）艺