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2014年周口市川汇区教师招聘考试真题 一、单项选择题 （在每小题列出的四个选项中只有一个最符合题目要求的选项，请选出正确的答案，并 在答题卡的相应位置填涂。不选、错选均不得分。每小题 0.7 分，共 42 分。） 1.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是从（ ）角度划分的。 A.课程制定者或者管理制度 B.课程的功能 C.课程的组织核心 D.课程的任务 2.新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生相应的变化，下面有关 新课程中教师的教学行为变化的描述，错误是（ ） A.在对待师生关系上，新课程强调尊重 B.在对待教学关系上，新课程强调传授 C.在对待自我上，新课程强调反思 D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作 3.以下表述反映理论联系实际的是 （ ） A.知之深，则爱之切 B.学高为师，身正为范 C.读万卷书，行万里路 D.不愤不启，不悱不发 4.某大学校长在一次开学典礼上说：学校不仅要给学生 “干粮”，更要给 “猎枪”，这句话强调了在学习 中（ ） A.智力比知识重要 B.方法比知识更重要 C.品德比知识重要 D.过程比知识重要 5.美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法，他认为学习是一个主动形成和发展认知结 构的过程，是在（ ）的推动下，学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。 A.内在动机 B.外在动机 C．潜在动机 D.混合动机 6. “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”。这句话体现的课程理念是（ ） A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情感生活和情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 7.当刺激过强、过多或作用时间过久时，神经细胞不但不能引起兴奋，反而会产生抑制。这种现象被称 为（ ） A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.消退抑制 D.超限抑制 8.在物理中学习了 “平衡”的概念，会对以后学习化学平衡、生态平衡产生影响，这种学习过程中的迁 移称为（ ） A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移 9．“侧耳倾听”、“举目凝视”，“屏息”等现象反映的都是注意的（ ） A.转移 B.内在 C.广度 D.外在 10. “知之深，则爱之切”说明情感过程依附于（ ） A.感知过程 B.教育过程 C.认识过程 D.注意过程 11.在教学过程中，要求老师用 “用一把钥匙开一把锁”，强调的是教师在教学中要有（ ） A.针对性 B.逻辑性 C.知识性 D.创造性 12. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念，建立起非人为的和实质性的联系” 的学习方式属于（ ） A.接受学习 B.意义学习 C.发现学习 D.机械学习 13.教师根据学生即发的、意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时恰当而有效的教 育措施解决问题，教师这种行为称为（ ） A.教育技能 B.教育方法 C.教育机智 D.教育策略 14.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表 象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确的理解书本知识和发展认知能力的是（ ） A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则 15.下列哪项既是整个教育工作的核心也是教育活动的依据