第一单元6亿以上数的认识导学案.docVIP

第一单元 课题：亿以上数的认识 课题：亿以上数的认识 主备人：黄艳芬 课时：第6课时 学习目标： 1、掌握亿以上数的读、写方法，并能正确地读，写亿以上的数。 2、能将整亿数改写成用“亿”作单位数，能用“四舍五入”法求大数的近似数。 学习重点、难点 学习重点：掌握亿以上数的读写方法。 学习难点：多位数的改写和近似数的判定。 一、温故知新 1是个含有（ ）级的数，9在（ ）位上，表示（ ），这个数读作（ ），省略万位后面的位数约是（ ）。 2、写数 三百三十万九千写作：（ ） 三千零五十万零八百写作：（ ） 3、在数位顺序表中，右起第九位是（ ）位，它属于（ ）级，亿级都包括（ ）位、（ ）位、（ ）位、（ ）位。 二、走进新课 1.读数时先分级，从（ ）位读起，一级一级的读，读完亿级的数后再加一个（ ）字；每级末尾的（ ）不读，每级中间或前面的0要读，不管几个0只读（ ）个。 2、亿以上数的写法是先分级，从（ ）位写起，一级一级的写，哪一位上一个单位也没有，就写（ ）占位。 3、整亿以数的改写，直接去掉亿位后面的（ ）个0，再加一个（ ）字。不是整亿数的先用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。 三.巩固练习 1.做课本22页“做一做”。 2、 写出下面各数。 二亿零九 写作：（ ） 四十亿零四十万零四十写作：（ ） 3．一个数由4个百万、7个十万和5个十组成，这个数是（ ）。 4.读出下面各数 （1）230000000读作：（ ） （2）300200500300读作：（ ） （3）10031003100读作：（ ） 5、把下面各数改写成以“亿”作单位的数。 500000000=（ ）亿 1374380000≈（ ）亿 30873000000≈（ ）亿 6845000731≈（ ）亿 十环训练 1、30560320068中的5在（ ）位上，表示（ ）。 2、和亿相邻的两个计数单位是（ ）和（ ）；和万位相邻的两个数位是（ ）和（ ）。 3、在5和8之间添（ ）个0，这个数是五百万零八，它的最高位是（ ） 4、根据全国第五次人口普查，截至2000年7月1日零时，我国人口已达1295330000人，这个数读（ ），省略亿位后面的尾数的近似数是（ ）。 5、70060005000是一个（ ）位数，6在（ ）位上，表示6个（ ），7在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 6、一个八位数，它的最高位是（ ）位。一个数的最高位是百万位，这个数是（ ）位数。 7、在○内填上“＞”、“＜”或“＝”。 92008○92800 700000000○7亿 4567000000○4000005670 8、把正确答案的字母序号填在括号里 1）、读一个大数时，（ ）的0都不读。 A、每级前面 B、每级中间 C、每级末尾 2）、555550000从右往左数，第（ ）个5表示5个百万。 A、二 B、三 C、四 3）、2□8700000≈2亿，□里最小可填（ ）。 A、0 B、4 C、5 4）、48□965≈49万，□里应填（ ） A、小于5的数 B、大于5的数 C、大于或等于5的数 8、用6、3、8、9和5个0按要求写出九位数。 (1)最大的数 （2） （5）要读出2个0的数 （ 6）约等于3亿的数 纠错与反思：