哲学系本科生辅导员工作规范.docVIP

哲学系本科生辅导员工作规范 一、总　则　　（一）学生辅导员是学校为实施学生人格培育，促进学生全面发展而设置的专门工作岗位，直接承担着学生思想政治教育、学生发展指导和学生事务管理等工作任务是教师和管理队伍的组成部分，对学生健康成长负有重要责任。　　（二）为了规范学生辅导员的工作，根据中共中央、国务《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）、教育部《》（24号）文件精神，特制定本规范。　　（三）本规范适用于我所有专、兼职辅导员。二、任职资格　　（一）具有坚定正确的政治方向和大局意识，具有一定的马克思主义理论基础和较高的政策水平。　　（二）身心健康，品行端正，热爱学生，为人师表，具有较强的责任感和奉献精神。　　（三）具有较强的组织管理能力、语言表达能力、文字写作能力、研究与创新能力和良好的文化素养。　　（四）应为中共党员具有硕士及以上学位。　　（五）新聘辅导员按照学校规定的条件和程序进行选拔，岗前培训合格后方可上岗。三、岗位职责　　（一）思想政治教育。为学生讲授形势政策课，组织开展多种形式的日常思想政治教育和主题教育活动。　　（二）心理健康教育。积极开展心理健康教育活动，及时发现并协助有关部门处理由于学生心理疾患而导致的各种问题，努力防止因心理问题而引发恶性事故。　　（三）沟通交流与个别指导。建立完善与学生的交流沟通制度，通过各种途径，运用个别谈话或集体谈话等方式，及时了解学生的思想、学习、生活情况，为学生排忧解难，加强分类指导。每学期与每个学生直接交流不少于1次。　　（四）班级建设。建立学生班级管理档案，做好学生干部的选拔、培养、考核工作，指导学生班级开展丰富多彩的活动，营造积极向上、宽松和谐的氛围。定期组织主题教育班会，每学期每班不少于4次。所带学生违纪率低于1%。　　（五）学风建设。积极与任课教师、班主任、研究生导师进行沟通，全面了解学生的学习情况，帮助学生明确学习目标，端正学习态度，促进学业进步。坚持本、专科生辅导员随堂听课，每学期不少于5次。（六）党团工作。协助系党委学生党支部做好学生党员发展和教育管理工作，充分发挥学生党员的先锋模范作用。指导学生团支部开展丰富多彩的主题团日活动，做好团员教育、评议和推优入党工作；充分发挥团支部在教育、团结、联系和服务青年学生方面的重要作用。　　（七）社会实践。依托班级和团支部，指导学生积极开展健康有益的社会实践活动、服务社区活动和课外科技文化活动，拓展学生素质，培养学生的创新能力、实践能力。　　（八）日常管理。坚持公开、公平、公正的原则，做好测评、评奖评优、助学、勤工助学等学生日常管理工作，学生满意率不低于85%。　　（九）宿舍管理。指导学生营造良好的宿舍文化环境，经常深入学生宿舍，每周不少于1次，所带学生宿舍卫生合格率不低于90%。　　（十）安全稳定工作。认真做好学生的安全稳定工作，积极开展日常安全教育，提高学生的安全意识及时妥善处理学生中出现的各种突发事件。　　（十一）就业指导。加强对学生的职业生涯规划和就业指导，帮助学生树立正确的择业观和就业观，促进学生充分就业。　　（十二）学习与研究。树立终生学习的观念，结合自己的思想实际和工作实际，努力学习马克思主义理论和与业务相关的科技文化知识，打牢理论基础，完善知识结构。积极开展工作研究，不断总结工作经验，努力提高工作水平和创新能力。每学期初制定工作计划，学期末写出工作总结。每年至少撰写1篇学生工作研究论文。四、考核与奖惩五、附则　　（一）本规范自布之日起实行。　　（二）本规范由负责解释。 1