为中高考语文加分叫好.PDFVIP

教育导刊 3 E-mail ：yy@bj 责编 ：杨 英 美编 ：高 峡 2013年11月15 日 为中高考语文加分叫好 近 日， 市教委做 出决定 ： 学文化知识的工具 。 古人说 ：“工 们 ：有很大 不 同 ，起 码 有 以下 三 容 ，基 础 知 识都 是 语汇 、语法 加 关注 ，道理 不言 自明 。因为 从 “从2016年开始 ， 中高考语文 欲善其事 ，必先利其器 。”古人早 点截然不同。 以及 写作 表达 。但 是 ，汉 语考 事哪一项工作 ，都要通过读书看 分数大幅提升30分 ， 同时 ，英 就说出了一个真理 ： 无论做任何 首先 ，语文所学的是汉语 ，也 试 涉及 古今 中外 语 言 运 用 的 报 ， 提升文化素养和科技水平 ， 语分数也做了相应的下降。”我 事 ，得力的工具 ，不可忽视 。语文 ， 就是国语 、母语 。从大处说 ，国语 诸多典范 。 例如古代诗文 、古 语言的阅读和理解能力 ，正是语 走访 了一些学生及其家长 ，他 就是学好科学文化知识的工具 。 担 当着祖 国文化传承 的责任 ；从 代汉 语 、历 代 典籍 ，近 现 代 中 文水 平 的展 现 。 语 文 分数 的提 们表示很理解 ， 总结他们的反 可见 ， 此次中高考给语文加分的 小处说 ， 关系到我们的 日常生活 外文学大师名著等等 。这些广 升 ，不仅仅 在 于分数 增 损 ，更在 映 ， 我概括为三个关键词 ：合 决策 ，顺理成章 。 或工作的一切领域 。 生活中不论 泛 内容 ，是英语或其他学科无 于它 的指 向作 用 ， 让 学 子们 知 理、及时、有力。 有人也许不解 ，语文和英语 是文字表述的准确、生动 ，还是说 从企及 的 。通过历年 中高考试 道 ，语文是成 才 的必须 ，犹 如 阳 说其合理 ，是把语文放到 都是学 习语言的学科 ，为何厚此 话好懂 、恰 当 ，都需要母语助力 。 卷来看 ， 英语多为选择题 ，对 光 、空气和水一样 。 了本 该 的重 要地 位 ， 说 它及 薄彼 ？再 者说 ，中国正在走 向世 英语与之比较 ， 若不到专门学府 英语一窍不通者 ，也可 以通过 我作为一名语文教师 ， 深知 时 ，是对 两年后毕业 的中学生 界 ，英语是入 门之学 呀 ？就 是 这 经过“百炼钢成绕指柔 ”的磨炼 ， 画勾 ，得到分数 。而语文考试 ， 语文这门学科的广度、 深度和难 立马起到作用 。 说它有力 ，是 种观 念 ， 造成 了近 些年 “英 语 很难和 国际人士直接 口头交流 ， 绝对都 是 “干货 ” ，实打 实 ，硬 度 ， 也比较了解当前学生的态度 在所有减负措施 中 ，最为关键 热 ” ， 从幼儿 园到大学考 “四六 也很难轻松地把外文著作翻译成 碰硬 ，没水分 。 和程度 。 语文水平和语言表达能 的一记重拳 。 级 ” ，学得很辛苦 。英语补 习班也 汉语。大多学子苦学几年英语 ，却 再次 ，从应用角度和难 易 力 ， 无论做什么都是不可替代的 尽管中学阶段所学的各门 比比皆是 ，早 已大大超过 了学 习 派不上用场 。 日子一长 ， 就会忘 程度看 ，给语文加分也是合理 硬实力。不能 ，也不应该和其他任 学科 ，都是必要的。但惟独语文 语文的热情 。 或许有人认为 ，语 掉 。这样一看 ，学语文和英语的作 的。学 习各种学科都不是只为 何学科平起平坐 ， 因为它更包含 这门学科 ， 人们一般称之为工 言都是人类社会 的交际工具 ，语 用就不一样 。 了应付考试 ，都应该是人才的 着文化传承的担当。