提高航海类专业学生基础翻译能力的建议.pdf

教学改革 武汉船舶职业技术学院学报 年第 期 ２０１２ ３ 　 提高航海类专业学生基础翻译能力的建议＊ 高 源 苗玉娜 张喜秋 　 　 　 （ ， ） 山东交通学院海运学院 山东威海 ２６４２００ 　 ， ， 摘 要 我国海员的英语应用水平普遍不高 为提高航海类专业学生的基础翻译能力 文章分析了航海类专业学生在基 　 　 ， 。 础翻译方面存在的问题 并针对如何解决相关的问题提出了几点建议和对策 ； ； 关键词 航海类专业 大学英语教学 基础翻译能力 　 中图分类号 文献标志码 文章编号 （ ） Ｈ３１５．９ Ａ １６７１－８１００２０１２０３－０１３２－０４ 　 　　 　 　 　 ， 。 ， 随着国际航运业的发展 英语作为行业工作 各级教育机构指导思想上的影响 多年来 　　 。 语言的地位和作用日益凸显 国际海事组织将能 “ ” 我国各级教育主管机构鉴于前些年 哑巴式英语 够流利地运用海事英语进行交际作为高级船员和 ， 等负面现象的影响 更多地强调英语听说能力教 ， 航运管理人员的必备素质 船东也将能否熟练地 。 《 学 如 年教育部颁布的 大学英语课程教学 ２００７ 。 使用英语作为考核和选拔船员的重要标准 但研 》， 、 、 、 、 要求 其中虽然对大学英语从听 说 读 写 译和 ， 。 究表明 我国船员的英语总体水平却不容乐观 ， 推荐词汇量等方面做出要求 但在教学目标中却 一些航海类专业的毕业生英语基本功并不扎实， “ 强调 大学英语的教学目标是培养学生的英语综 在工作实践中使用英语进行交流和沟通仍然存在