2016年高中生物人教版选修三配套课件专题3-31体内受精和早期胚胎发育.pptxVIP

一、胚胎工程的概念 1．操作对象：动物 或 。 2．操作水平：多种 操作。 3．技术种类：胚胎移植、 、胚胎分割、 等。 二、精子和卵子的发生 1．精子的发生 (1)场所：睾丸的 。 (2)时间： →生殖机能衰退。 (3)过程;(4)精子细胞变形中细胞器或物质转变为精子的结构(连线);2．卵子的发生 (1)场所： 和输卵管内。 (2)时期： 之后和 。 (3)过程;;;;;一、精子和卵子的发生过程 1．阅读教材P61～62分析图3－2，探讨精子细胞变形形成精子过程中细胞结构发生了怎样的变化？ 提示：;2．阅读教材P62～63，分析图3－4、3－5，探讨下列问题： (1)哺乳动物卵巢、卵泡和卵子存在怎样的关系？ 提示：卵巢是卵子形成、卵泡存在的场所，内部包含许许多多不同发育阶段的卵泡，而成熟的卵泡中可释放出卵子，其中卵子的外面有辅助结构——透明带，由卵丘细胞(卵泡细胞)形成放射冠，而卵子外面的膜即卵黄膜。排卵指卵子从卵泡中排出，而非卵泡从卵巢中排出。 (2)卵子形成过程中减数第一次分裂和减数第二次分裂是连续进行的吗？ 提示：不是连续的。减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的，减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的。;(3)根据表中所列项目，分析比较精子、卵子发生过程中的不同点。;提示：睾丸的曲细精管　卵巢(MⅠ)、输卵管(MⅡ)　初情期后　性别分化后　出生前(胎儿时期)　4个精子　1个卵细胞和3个极体 二、哺乳动物的受精过程 阅读教材P64～65内容，分析图3－6、3－7，探讨下列问题： 1．精子卵子受精过程中发生了哪些生理反应？是如何防止多精入卵的？ 提示：(1)受精过程中的三大反应：顶体反应、透明带反应和卵细胞膜反应。 (2)防止多精入卵的两道屏障：透明带反应和卵细胞膜反应。 2．卵子受精的标志和受精过程结束的标志相同吗？说明理由。 提示：不同。受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙可观察到两个极体；受精过程结束的标志是雌、雄原核融合成合子。;三、胚胎发育 阅读教材P66～67分析图3－8，探讨下列问题： 1．早期胚胎发育经历哪几个阶段？ 提示：受精卵――→桑椹胚―→囊胚―→原肠胚。 2．早期胚胎发育过程中，营养物质来源及总量、细胞全能性、DNA总量是如何变化的？ 提示：营养物质来源及总量：卵裂期和桑椹胚时期的营养物质来源于受精卵贮存，故总量在不断减少。囊胚期细胞开始分化，透明带破裂，开始从外界吸收营养物质。 细胞全能性：卵裂期、桑椹胚期细胞属于全能细胞，囊胚期、原肠胚期细胞出现专能细胞。 DNA总量变化：整个发育过程中随细胞分裂次数增加，DNA总量增多。; 如图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题：;;;　 如图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是 (　　) A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育 B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大 C．爬行类、鸟类、哺乳类动物的原肠胚是分化能力最强的时期 D．囊胚期开始出现内、外胚层的分化;[解析]　图中从受精卵开始到发育成幼体为胚胎发育，从幼体到发育成性成熟的个体为胚后发育；卵裂期，每个细胞的体积减小，囊胚期开始出现分化，在原肠胚时出现内、外胚层。 [答案]　C;;[网络构建] 填充：①顶体　 ②透明带　　　③卵细胞膜 ④受精卵　　　⑤囊胚　　　　⑥原肠胚; [关键语句] 1．精子各部分的发育来源：头——细胞核，顶体——高尔基体,尾——中心体，线粒体鞘——线粒体。 2．卵子的发生时期是胎儿期和初情期。 3．精子获能是指精子必须在雌性动物的生殖道内发生相应的生理变化后，才能获得受精能力的生理现象。 4．防止多精入卵有两道屏障，一是透明带反应，二是卵细胞膜反应。 5．受精的标志是在卵黄膜与透明带的间隙能观察到两个极体。 6．受精作用完成的标志是雌雄原核融合形成合子。;1．牛的初级精母细胞，经过两次分裂产生的细胞是(　　) A．次级精母细胞　　　　　　B．精子细胞 C．精子 D．初级精母细胞 解析：减数分裂后直接产生的应为精子细胞，变形后才叫精子。 ;2．下列细胞，哪一个代表已经完成受精的卵子(　　) 解析：卵细胞受精的标志是卵黄膜和透明带的间隙可观察到两个极体，如B图所示情形。;3．排卵是指(　　) A．卵子从卵泡中排出　　　　B．卵泡从卵巢中排出 C．卵子从输卵管中排出 D．卵子从子宫内排出 解析：排卵是指卵子从卵泡中排出。刚排出的卵子