《办公自动化》教学大纲.docVIP

安徽工业经济职业技术学院 计算机应用与网络专业 办公自动化 教学大纲 （一）课程的性质、任务 提高学生动手能力是高职高专教学的特色，办公技能，包括对电脑软件的熟练运用和对现代化办公设备的使用是秘书专业人员必须掌握的核心技能之一，它包括对Microsoft Office软件套装的熟练使用，和对微型计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪等电脑外围设备的基本操作，从而提高工作效率，为今后走上工作岗位打下坚实的基础。 办公自动化课从讲授办公自动化的历史发展、现状、意义开始，内容横跨文理科和软硬件，具有综合性和实践性强的特点，教学时应注重理论联系实际，把传授理论知识与严格的上机、操作结合起来，以培养学生实际操作动手能力为主，有效提高学生办公效率。 （二）教学目的、要求： 本课程的基本教学任务是：　　1.　Microsoft　Office2002软件系列。 Microsoft Office是微软公司专门针对办公室工作而设计的软件套装，其内容包括Word、Excel、PowerPoint、FrontPage、Outlook、Access，分别对应着字处理、报表处理、演示文稿、网页制作、收发电子邮件、数据库六大功能，本课程将在学生已学习计算机基础知识的基础之上，重点讲授Word字处理的高级功能，同时从实际工作应用出发，讲解Excel、Access和PowerPoint，力求体现文秘专业特色，切实提高学生操作能力。 2.　现代办公机具的使用 介绍微型计算机、传真机、复印机、打字机及扫描仪等现代办公机具的基本原理、使用方法及简单故障的修复。其中以微型计算机原理及打字机的使用为主，让学生能处理工作中出现的一般问题。 （三）教学内容： 第一章、Office XP概述 关于Office XP Office XP的组成 Office XP的新特性 Office XP的安装 Office XP的维护 了解：1.Office XP的组成 2. Office XP的新特性 掌握：Office XP的安装 第二章、Word2002基础操作 2.1 初识Word2002 2.1.1 Word2002中文版的启动 2.1.2 熟悉Word2002的工作环境 2.1.3 退出Word2002 2.2 创建与处理文档 2.2.1 创建文档 2.2.2 输入文本 2.2.3 保存文档 2.2.4 打开文档 2.2.5 关闭文档 2.3 视图的功用 2.4 编辑文档 2.4.1 插入与改写文档 2.4.2 选定文本 2.4.3 删除、复制、移动文本 2.4.4 Office剪贴板与粘贴选项 2.4.5 重复、撤销和恢复操作 2.4.6 查找与替换 2.5 排版文档 了解：1.Word2002的工作环境 2.视图的功用 掌握：1.创建、处理、编辑和排版文档 2.页面设置，打印文档 第三章、在Word中使用Office公用功能 3.1 插入符号与公式 3.1.1 插入符号 3.1.2 插入公式 3.2 图片 3.2.1 插入图片 3.2.2 图片的编辑修改 3.3 文本框 3.4 插入组织结构图 3.5 绘图与使用艺术字 3.5.1 绘图 3.5.2 使用艺术字 3.6 宏 3.7 在工作时获得帮助 了解：组织结构图、宏的概念 掌握：Office公用功能 实验一、Word 高级编辑技术 实验内容：?图文混排 ?图形绘制?公式编辑器的使用?分栏排版基本要求：????掌握图文混排（插入剪贴画、图形文件、艺术字等）、图形绘制和分栏排版操作，了解公式编辑器的使用方法。 实验二、Word常用工具与技巧 实验内容：?样式与模板的使用?字数统计、拼写检查?文档修订?多窗口操作基本要求：????了解字数统计、拼写检查、文档修订等操作过程，掌握样式与模板的使用，掌握多窗口操作的方法。 实验三、Word 综合实验 实验内容：略基本要求：????按照样张要求，独立完成样张文档的制作。样张由主讲教师指定，应包括：文本录入、图形插入、表格生成、编辑、排版等，尽量包括前面所学的有关操作和技巧。实验四、Excel的图表与透视表 实验内容：????多工作表间的操作?图表的建立与使用?透视表的建立与使用基本要求：????了解图表的类型、透视表的概念，掌握多工作表间的操作图表和透视表的建立过程与使用方法。 实验五、Excel 综合实验 实验内容：略基本要求：????按照样张要求，独立完成样张文档的制作。样张由主讲教师指定，应包括：建立两张相关联工作表、数据计算、表格编辑排版、生成两种图表、编辑图表等，尽量包括前面所学的有关操作和技巧。 实验六、PowerPoint 的基本操作 实验内容：?