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材料2,中国古代的中央集权制度

材料2,中国古代的中央集权制度 篇一:高中历史同步测试卷(二)第一单元 中国古代的中央集权制度(B卷) 高中同步测试卷(二) 第一单元 中国古代的中央集权制度(B卷) (时间:90分钟,满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共计60分) 1.在商代,巫总管一切“神事”,所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。这表明( ) A.政权与神权结合紧密 C.民本色彩较为浓厚 B.权力尚未高度集中D.宗法制度雏形初具 2.下表是周王室分封情况一览表,对该表解读不正确的是( ) C.周王室的同姓亲族封地富庶 D.分封对象具有多样性 3.有学者认为:西周国家更像一个家族的扩大,贵族们通过对家族(转载于:www.XltkWJ.Com 小 龙文档 网:材料2,中国古代的中央集权制度)的认同形成对周朝国家的认同。这种认同的基础是( ) A.分封制 C.礼乐制 B.宗法制D.皇权专制 4.明《帝京景物略》载:“三月清明日,男女扫墓??粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者,焚楮(chǔ)锭次,以纸钱置坟头。”该材料中的习俗( ) A.起源于明朝中期 C.受外来文化影响 B.仅流传于中国北方D.受宗法制的影响 5.西周末年,幽王宠爱妃子褒姒,废掉申后及太子,以褒姒为后。申后之父申侯联络犬戎举兵,杀了幽王。申侯起兵的理由应该是( ) A.君君臣臣父父子子 C.嫡庶有别长幼有序 B.得民心者得天下D.顺乎天而应乎人 6.《礼记·曲礼》云:“夫礼者,所以定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非也。”又云:“君臣、上下、父子、兄弟,非礼不定。”这表明“礼”的核心作用是( ) A.明辨血缘亲疏关系 C.区分尊卑等级关系 B.规范社会秩序D.维系统治秩序 7.鲁桓公共有四子,嫡长子姬同后继位为鲁庄公;庶子有庆父、叔牙、季友三人。鲁 庄公死后,三个庶子联手控制朝政,被称作“鲁三桓”。材料说明这一时期( ) A.嫡长子继承制名存实亡 C.世卿世禄制度始终盛行 B.宗法制受到严重挑战 D.庶子辅助嫡长子管理朝政 8.叶文宪先生认为“中国历史没有上帝(西方意义上的),只有皇帝”,对此理解最恰当的是( ) A.中西方古代政治体制不同 B.中西方古代政治相互交流甚少 C.中国古代政治与神权无关 D.中国古代政治核心是君权至上 9.翻阅古文献中有关以下两幅图片上官职的记载,你从中能够看到的句子是( ) A.图一:“御史大夫,秦官,银印青绶,掌武事。” B.图一:“丞相,秦官,金印紫绶,为百官之长。” C.图二:“太尉,秦官,金印紫绶,掌武事。” D.图二:“太尉,秦官,银印青绶,掌副丞相。” 10.从西周至秦朝政治制度的演变来看,下列说法正确的是( ) A.分封现象至此不复出现 B.专制主义中央集权制度达到顶峰 C.地方对中央的威胁已经消除 D.官僚政治逐渐取代贵族政治 11.李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出:“武帝(指汉武帝)朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相又不类于昭宣后的学术丞相,武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指( ) A.设立刺史监督丞相和地方官 B.设立“中朝”“外朝”制度 C.设立三公九卿制度限制丞相 D.把学术丞相转变为武官丞相 12.《汉书》记载,汉武帝通过“诸侯王得分户邑,以封子弟”的政策,使得“郡”“国”基本结束,从而 ( ) A.稳定西周政治秩序 B.削弱周天子权威 C.巩固了大一统政体 D.扩大诸侯王权力 13.白居易在《郑覃可给事中制》中云:“给事中之职,凡制敕有不便于时者,得封奏之;刑狱有未合于理者,得驳正之;天下冤滞无告者,得与御史纠理之;有司选补不当者,得与侍中裁退之。率是而行,号为称职。固不专于掌侍奉、赞诏令而已。”其论述的部门是 ( ) A.中书省 C.尚书省B.门下省 D.六部 14.与下面两幅地图相对应的我国古代地方行政管理制度的朝代是( ) A.秦、西汉 C.秦、唐 B.唐、元 D.西汉、元 15. 有位学者指出:“中国传统政治中,君权和相权的关系,是一部不断摩擦,不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法,不正确的是( ) A.秦代丞相作为百官之首,帮助皇帝处理政事 B.唐代三省的长官都是宰相 C.宋代设置参知政事为副相,分割宰相的财权 D.明代初年,明太祖废丞相,皇权、相权矛盾终结,君主专制进一步强化 16.《隋唐嘉话》载:“(唐高宗时)薛中书元超谓所亲曰:吾不才,富贵过分。然平生有三恨,始不以进士擢第,不得娶五姓(世家大族)女,不得修国文。”材料说明当时的社会 ( ) 科举取士成为重要的选官途径 士族门第观念仍很强

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