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附表八 江 苏 省 职 业 学 校 理论课程教师教案本 （ 2011—2012 学年 第 二 学期） 专业名称 汽 车 维 修 课程名称 计算机基础知识 授课教师 曹 奕 然 学 校 交通技工学校 课题序号 7 授课班级 高一（3）（4）（5）班 授课课时 2 授课形式 讲演结合 授课章节 名称 第六章 多媒体软件运用6.1 获取多媒体素材 使用教具 多媒体教学 教学目的 理解多媒体的基本概念及其应用 了解常见的多媒体输入/输出设备 了解常见的多媒体文件格式 使用软件对常见的音频、视频文件进行格式转换 获取文本、图像、音频、视频等常用的多媒体素材 安装和使用音频、视频播放软件 教学重点 1、了解常见的多媒体输入、输出设备。 。。 从图像文件中获取文本信息 描述多媒体和多媒体技术的概念，从认识常见的多媒体设备开始，引导学生了解多媒体和多媒体技术的应用。请学生描述见过或是用过的多媒体设备以及所知道的多媒体应用领域，从多媒体应用领域引出多媒体素材的获取。（祥见教材“相关知识”） 1．使用扫描仪获取文字图像信息 （1）（1）安装扫描仪驱动软件 （2）安装扫描仪设备 （3）使用扫描仪扫描 2．使用OCR软件从图像文件中获取文本信息 （1）选择图像文件。 （2）倾斜校正 （3）版面分析 （4）选择文本区域 （5）识别、修订文字 （6）保存文本 提问导入 任务2 获取屏幕图像 提问：有哪些方法可以进行屏幕抓图？ 通过运用Print Screen键进行屏幕抓图，让学生了解简单的抓图方法。很多软件都可以进行屏幕抓图，如：很多学生使用过QQ，就有过抓图的经验。还有淘宝旺旺这种聊天软件也可以进行规则范围的抓图等。 本节提供了一个专门的屏幕抓图软件SnagIt供学生练习使用。 1．截取部分图像 （1）以浏览方式打开要截取的图。 （2）启动SnagIt，选择“范围”选项。 （3）按下快捷键或单击界面右下角的“捕获”按钮，拖动鼠标选择需要捕捉的区域范围截取图像。 （4）保存图像。（从“保存类型”列表中选择要保存的图片类型） 2．抓取窗口 在SnagIt主界面中选择“窗口”选项，按下快捷键或单击“捕获”按钮，此时移动光标到需要抓取的窗口上，围绕窗口形成一个红色边框，单击即可抓取该窗口。 3．抓取对象 在SnagIt主界面中选择“对象”选项，按下快捷键或单击“捕获”按钮，此时移动光标到需要抓取的窗口对象上，围绕对象形成一个红色边框，单击即可抓取一个对象，例如，可以抓取窗口的标题栏、菜单栏等 任务3 使用“录音机”软件录制、编辑声音 播放一段带录音的演讲稿，提出问题：如何给演讲稿配音？ 教师通过示范演示讲解录音过程。然后提供几段原始录音，让学生利用“录音机”软件进行剪切编辑，并播放试听声音效果。 1．使用“录音机”软件录制声音 2．使用“录音机”软件编辑声音文件 利用录音机录下的声音保存格式为WAV格式，但有些播放器并不支持这种格式，这就需要进行格式的转换。 让学生通过运用“千千静听”掌握声音播放软件的基本使用方法；使用“超级解霸”进行文件格式的转化。重点要求学生掌握声音文件的处理和音频软件的使用。 任务4 使用视频播放器获取视频片段 很多软件既可以处理视频文件，也可以处理音频文件。视频文件中往往是有声音的。 1．使用“超级解霸”获取视频片段 （1）使用“超级解霸”打开视频文件，单击菜单“控制”→“循环播放”命令。 （2）选择起始点，单击菜单“控制”→“选择开始点”命令。同样选取结束点，则中间黄色部分就是选定的截取片段。 （3）单击菜单“控制”→“保存MPG”命令，打开“保存MPEG文件”对话框，输入保存的文件名，选择文件类型MPG即可保存。 2．介绍相关知识 (1)常见的视频文件格式 (2)视频的获取方法 (3)视频格式转换及转换软件