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2011年度教育风云人物候选人：徐显明 徐显明提出将以创办世界一流大学为目标，将山东大学办成受人尊重的大学。 徐显明:山东大学校长 人物介绍 徐显明，男，1957年4月生，汉民族，山东省莱西市人。法学博士，教授，博士生导师。1999年在职于武汉大学获得法学博士学位。2001年9月起任中国政法大学校长。2008年11月任山东大学校长。 入选理由 在15日举行的山东大学110周年校庆大会上，山东大学校长徐显明提出，将以创办世界一流大学为目标，将山东大学办成受人尊重的大学。 他认为，办受人尊重的大学，应当彰显大学的四个特性： 首先是彰显德性。“大学之大首在大德，大学之学重在学统，将大德与大学问集于一身且能代表学统者谓之大师。”徐显明说，大学之德不同于世俗道德，其灵 魂在于要为天下储人才，为国家图富强，要在义利取舍上为社会所崇范。大学失德，首先失在功利与世俗上，失德的大学是无法受人尊重的。 其次是彰显思想性。徐显明认为，思想是一所大学的高度，有思想才有真理。社会的进步靠科技，而社会的方向靠思想，有思想的大学才令人向往。 第三，彰显创造性。徐显明说，“大学的活力在创新，她是社会青春与运动的代表，更重要的是每天都有创新成果产生，每天都有新知识在输出，创新是大学表达自己水平最重要的方式，能创新的大学才是社会的发动机。” 第四，彰显特色性。徐显明认为，特色是大学的魅力所在。有特色才有价值，才不被人所忽视和替代。办出特色，主要指办出学科水平与特色。其中，软特色包 括学风、传统、文化与制度，硬特色则表现在学科实力上。他认为，所有世界著名大学都是以自己学科特色而著称的，无特色便无水平。 人物语录： 1.大学自主招生还是要慎重，山东大学不搞花样翻新的那种自主招生，因为这是个探索性的问题。 2.在西方发达国家，很多大学借助社会资源办学，使学生能享受到更好的教育。 3.和城市孩子比较，农村孩子所享受的基础教育资源匮乏，不过这种匮乏并不影响他们的聪明，也并不影响他们将来能够成为杰出的拔尖人才。 4.官员当博导，大家比较痛恶的是其占有官场和学界两种资源，把大学的名声拿来作为自己的光环。 5.哪些人适合做博导，与这个大学的品位、价值观和对教育规律的认识有关，应由这个大学的学术共同体即教授群体决定，并非用一刀切的办法来解决。 2011年度教育风云人物候选人：黄波 人物介绍 黄波：弘成教育CEO，美国哥伦比亚大学硕士，率领弘成教育集团于2007年在美国纳斯达克成功挂牌上市，成为中国最具竞争力的国际教育集团。 入选理由 弘成教育集团成立于1999年，是集高等教育、基础教育、国际教育、101远程教育、幼儿教育于一体的综合教育服务机构，于2007年12月11日在美国 纳斯达克正式挂牌上市，成为国内首个成功登陆海外资本市场的网络教育全面服务提供商。作为“超级留学生——2011高中生赴美留学选拔大奖赛”的评委，弘成教育CEO黄波女士曾指导过万余名学子申请美国名校，多次参与由众多美国顶尖名校联合举办的国际教育论坛并发表演讲，期间并走访过欧美300余所大学，并与多所美国顶尖名校 建立了深度合作关系，其率先提出“留学规划”的概念并通过提供高品质的国际课程和最科学的“留学规划”来提升中国学子在全球的竞争力。 人物语录： 1.一个人的成功，往往是来自于他们宽阔的眼界，丰富的人生经历和锲而不舍的坚持。 2.在学生时代，就应当锻炼独立思考、解决问题、团队协作和人际沟通能力。 3.弘成在美国上市时，钟声敲响的一刻等等，但让我记忆最深刻的，是很多学生通过学习，改变了他们的命运，成就了他们的人生。 4.他们的成功，让我们对教育本身比十年前更有感情，那是一个教育企业最值得骄傲的。 5.作为一个教育企业，我们也希望能带给更多人投入无限的学习中，让思考、坚持和学习成为一种习惯。通过学习，成就他们的精彩人生。 人物故事： 随着网络时代的到来，越来越多的学生选择通过网络的方式来学习。12年来，弘成教育一直凭借其服务、技术和资源方面的优势，在网络远程教育方面占据不重要地位。回顾12年发展历程，董事长黄波非常感慨。未来十年，弘成将一如既往不断探索，让更多学生学有所获。 目前，弘成教育服务于40余家网络大学、近万家教育机构、近40万网络大学生及500余万中小学生，帮助越来越多的人通过“终身学习”，实现人生梦想。 对话·弘成教育集团CEO黄波 12年探索逐步接近教育本质 京华教育：弘成教育成立12年了，回顾发展历程，大致可分为几个阶段？ 黄波：在过去的这十几年，弘成教育始终以 “弘扬教育 成就人生”为公司使命，共经历了三个阶段。 网络学习模式的初步搭建（1999-2005年），这个阶段我们主要做的工作是将优质的教育资源搬到网上实现共享，促进了教育公平。我们的101网校，主要针对中小学生，让偏远地区的孩子也能得到