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学案12图文信息转换课件
学案12 图文信息转换 [高考第16—17题] 《考试说明》虽然没有关于图文信息转换方面的具体要求,但它是语言综合表达能力考查的一个重要窗口,近年来各地考题经常出现这种题型。 图文信息转换的主要任务是:正确概括图表内容要点就是根据图表内容,分析有关材料,辨别或挖掘隐含信息,或对材料进行综合评价,并用语言表述出来。 图文信息转换题主要包括图文信息转换和表文信息转换两个子考点。 仔细观察下面一幅漫画,完成1—2题。 答案:新交规实行后,闯黄灯是严重违法行为,将受重罚。 答案:示例:急刹 作者:赵乃育(新华社发) 1.根据你的理解,写出这幅漫画表达的含意。 2.为漫画拟写一个标题。 考点1 图文信息转换 图文转换题是指把图像中蕴含的信息用文字表达出来的一种题型,主要有两种: ⑴直接信息转述题,即试题提供一幅漫画或其他画面,要求用简明的文字,介绍画面的主要内容。 ⑵隐含信息转述题,即概括漫画的寓意,或拟定一个标题。 [例1]仔细观察下面一幅漫画,完成⑴⑵题 落“网” ⑴简要介绍这幅漫画的画面内容。 ⑵简要概括这幅漫画的寓意。 解析:第⑴题关键是把画面内容介绍清楚,正确阅读画面,把握画面的主流是前提。第⑵题做题的关键是发掘画面的深层含意,即画面的言外之意,要联系漫画的题目来把握寓意。 答案:⑴这是一幅名为“落‘网’”的漫画。聚光灯下,一只代表正义的大手抓起一群贪官模样的人,许多握拳的手纷纷从一旁的电脑屏幕中举起响应,一台电脑的屏幕上标有“网曝”字样。 ⑵网络已经成为反腐重要阵地。 漫画类题目解题技巧 第一步:读画面,明白画中有什么。①看标题。标题是漫画的眼睛,透过这“画眼”,可洞察整幅画的主题。②看画面。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。③看画中字。漫画常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的观点。④看夸张处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。 第二步:联系现实展开联想,揣摩画外之音。①看画面指向,对应相关现实。②透过现象看本质,跳出画面思画外,多个角度想想看,创作动机是什么,确定最佳画意点。 1.仔细观察下面一幅漫画,完成⑴⑵题。 答案:一辆救护车焦急地鸣着笛,喊着“让一让”;一辆庞大的汽车横在救护车前面,“凭啥让你!”大车前面受伤的病人正在无助地呼救。 ⑴简要介绍这幅漫画的画面内容。 答案:揭示了当前许多社会车辆不给救护车等特种车辆让行的不文明行为。 ⑵简要概括这幅漫画的寓意。 考点2 表文信息转换 把表格中的信息用文字表达出来,叫做表文信息转换。表文转换要求考生具备对图表的理解概括能力,能将表格中包含的信息用适当的语言表述出来。常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家生产增长图、实验研究变化曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息,涉及到不同的知识领域。 [例2]阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。 中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个 统计表简要说明调查结果。 (数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等) 解析:本题是一道表文转换题,能力层级E。要注意两个表格的内容及其关系,“各媒介”包括了“数字媒介”在内,从而得出“各媒介综合阅读率平稳上升,其中数字媒介阅读率上升迅猛”的结论。 答案:数字媒介阅读方式的特点是智能化和快餐化。智能化,包括适时性、互动性等;快餐化,则指阅读时往往不能深入思考,从而影响人们的思维质量。 表文转换4技巧 ⑴准确把握统计的对象和角度。要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象范围和比较角度。 ⑵全面捕捉图表的信息。图表中所含的信息可分两类:一是静态信息,即某一对象的几个方面所占的数量、比重等情况。二是动态信息,即某一对象在不同时间里,或在不同情况下所占数量、比重等情况。 ⑶合并意义相近的具体项目。纵向或横向对各项目分析比较,按照一定角度进行归类合并。 ⑷依照题干要求,规范作答。
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