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摆一摆,想一想5.19
* 综合与实践 摆一摆,想一想 人教版一年级数学下册 铁力林业局第三小学 张明慧 十位 个位 现在我表示几? ( ) 1 十位 个位 现在我表示几? ( ) 10 1、 合作摆一摆 合作要求: 同桌合作,一个人摆,另一个人记录。 合作问题: 用4个●摆出不同的数。 2、尝试摆一摆,运用有序思考的方法 要求: (1)不遗漏,不重复,用6个●摆出不同的数。 (2)把摆的结果按顺序说一说。 3、回顾整理,发现规律 问题:观察这些数,你有什么发现? *
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