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* 历史概念复习 重视历史概念复习的必要性 2013年浙江历史高考题 2013年浙江历史高考题 历史概念 史实概念 史论概念 历史事件：一战 典章制度：分封制 历史文献：《戴维营协议》 政治学概念：领事裁判权 经济学概念：关税 哲学概念：矛盾 一、历史概念考查的主要类型 二、历史概念的主要考查方式 1、对历史概念内涵的直接考查 2、对历史概念外延的拓展考查 3、对历史概念之间结构关系的考查 内涵：概念对事物的特有属性的反映。 外延:具体的、具有概念所反映的特有属性的那些事物。 专制主义中央集权 内涵：一个人独裁的政权组织形式； 地方必须严格服从中央政府的命令， 一切受制于中央。 外延： 专制主义 皇帝制 三公九卿制 三省六部制 内阁制 军机处 郡县制 行省制度 中央集权 【2004年上海卷】马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律。”其中“理性”的含义是（ ） A、独立的思考与自主的精神 B、君主的权力与党派的信仰 C、国家的意志与精神的寄托 D、权威的判断与历史的传统 【2009年上海卷】近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制，“三权”是指（ ） A、立法权、行政权、监察权 B、立法权、行政权、司法权 C、行政权、司法权、考试权 D、监察权、考试权、行政权 对历史概念内涵的直接考查 【2008年北京卷】“价格革命”给16世纪的欧洲带来的变化有（ ） ①金银价值下降，物价暴涨。②新兴工商业资产阶级获取暴力 ③封建主势力加强 ④劳动人民日益贫困 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 【2007年广东卷】20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（ ） 　　A、政治上四分五裂的事实 B、出现了造纸业的事实 　　C、实行了郡县制度的事实 D、用泥制陶的事实 对历史概念外延的拓展考查 【2007年全国文综二】与近代相比，第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的不同之处是（ ） A、发达国家居于主导地位 B、建立起制度性协调机制 C、实现了自由贸易 D、欧美与其他地区差距悬殊 对某一概念在不同时间阶段的比较考查概念的演变 对概念之间同一与差别结构的考查 【2007年全国文综二】隋唐实行三省六部制。唐初三省的职能是（ ） A、尚书省和中书省决策，门下省执行。 B、中书省决策，尚书省和门下省执行。 C、门下省决策，中书省和尚书省执行。 D、中书省和门下省决策，尚书省执行。 对概念之间属种结构关系的考查 【2007年上海卷】下图为“中国科普博览——古代科技馆网站”的首页，页面设置了十一项链接。如果再添加一个新的网页链接，最合适的是（ ） A、浑天仪 B、翻车 C、赵州桥 D、数学 三.历史概念复习的方法 填空补充法 望文生义法 比较辨析法 特征辨别法 对历史概念的学习，最基本的就是要将事件发生的时间、地点、人物及概念的性质（尤其是特征）搞清楚。 例：垄断组织 ①时间：19世纪70年代以来 ②地点：美、德等帝国主义 ③性质：就产量、产品价格和市场范围达成协议后在经济生活中居垄断地位的企业集团 历史概念在时间长河中不断演变，同一概念在不同时期有不同表现。因此要掌握历史概念随时间推进的阶段变化。 例：垄断组织经历了由私人垄断到国家垄断的发展历程 政府宏观调控的市场经济 凯恩斯主义 国家垄断资本主义 第三次科技革命 二战后 自由放任的市场经济 自由主义 私人垄断资本主义 第二次工业革命 19世纪晚期 经济体制 经济思想 生产关系 生产力 时期 把某历史概念和其他相似的或有因果联系的或有现实联系的或有其他某种联系的概念进行比较，由此及彼由表及里的掌握一个“概念串”，不然就会“只在此山中，云深不知处”，能达到对历史概念融会贯通的境界。 例：垄断组织 要弄清垄断组织与科技革命的关系，垄断组织与社会化生产和竞争的关系，垄断组织与经济结构、政治结构变化的关系，垄断组织与资本主义市场运行机制的关系、与经济危机的关系。 资本和技术输出 政府宏观调控的市场经济 凯恩斯主义 垄断资产阶级 国家垄断资本主义 第三次科技革命 二战后 资本输出 自由放任的市场经济 自由主义 垄断资产阶级 私人垄断资本主义 第二次工业革命 19世纪晚期 商品输出 自由放任的市场经济 自由主