计算机图形学_体验式_教学体系的研究与实践_钱苏斌.pdfVIP

计算机图形学_体验式_教学体系的研究与实践_钱苏斌.pdf

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
计算机图形学_体验式_教学体系的研究与实践_钱苏斌.pdf

计算机时代 2013 年 第11 期 ·63 · 计算机图形学“体验式”教学体系的研究与实践* 钱苏斌 (盐城师范学院信息科学与技术学院,江苏 盐城 224002) 摘 要:针对计算机图形学传统实验教学过程中存在的问题,提出“体验式”教学改革新思路。新思路提出“编程实践”、 “图形软件应用”和“理论学习”相结合的教学改进方法,对实验环境、实验环节及实验内容重新作出设置与安排,最终构 建一个完整的图形学“体验式”教学体系。实践表明,该教学体系的应用能较好地激发学生的学习热情,培养和提高学生 实践操作能力。 关键词:计算机图形学;实验教学改革;体验式教学体系;实践操作能力 中图分类号:TP393 文献标志码:A 文章编号:1006-8228(2013)11-63-03 Research and practice of computer graphics experiential teaching system Qian Subin (SchoolofInformationScience andtechnology, YanchengTeachersCollege,Yancheng,Jangsu 224002, China) Abstract :In order to solve the problem in the traditional experimental teaching process of computer graphics, new experiential teaching reform ideas are proposed. According to the improved teaching methods which combine the programming practice, graphics software application and theoretical study, the experimental environment, experimental sessions and experimental contents are rearranged and reset. Finally a complete graphics experiential teaching system is built. The practice shows that the experiential teaching system can stimulate the students enthusiasm, train and improve their operating abilities. Key words :computer graphics ;experimental teaching reform ;experiential teaching system ;operating abilities 0 引言 仅从算法验证性实验的角度来组织实验教学是一个问 计算机图形学是计算机视觉领域中一门重要的学科,同时 题。计算机图形学是一门建立在算法基础上的学科,掌握必要 也是建立在传统的图学理论、应用数学及计算机科学基础上的 的算法知识是深入学习图形学不可或缺的条件。所以,很多教 [1] 师会选择仅仅从算法编程验证的角度来组织实验教学。这些 一门综合性交叉学科 。它利用计算机处理图形信息(如图形 信息的表示、输入输出与显示、图形的几何变换及人机交互绘 算法的验证性实验在一定程度上锻炼了学生的编程能力,但对 [2] 学生创新性思维的培养及解决实际问题的能力培养没有显著 图等) 。在过去的几十年里,图形学在计

文档评论(0)

带头大哥 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档