2015年中考数学总复习课件：第23课时解直角三角形的应用.pptVIP

* 第23课时　解直角三角形的应用 回 归 教 材 回 归 教 材 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 探 究 归 类 探 究 第23课时┃ 解直角三角形的应用 考 点 聚 焦 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点　解直角三角形的应用常用知识 1．仰角：在视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫做仰角． 2．俯角：视线在水平线下方的角叫做俯角． 3．坡度：坡面的铅直高度h和水平宽度l的比叫做坡面的坡度(或坡比)，记作i＝________． 4．坡角：坡面与水平面的夹角叫做坡角，记作α. i＝tanα，坡度越大，α角越大，坡面越陡． 5．方位角：指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的角叫做方向角． h∶l 命题角度： 1．计算某些建筑物的高度(或宽度)； 2．将实际问题转化为直角三角形问题． 　探究一 利用直角三角形解决和高度(或宽度)有关的问题 归 类 探 究 第23课时┃ 解直角三角形的应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 第23课时┃ 解直角三角形的应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 第23课时┃ 解直角三角形的应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 第23课时┃ 解直角三角形的应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 基本图形 第23课时┃ 解直角三角形的应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度： 1．利用直角三角形解决方位角问题； 2．将实际问题转化为直角三角形问题． 　 探究二 利用直角三角形解决航海问题 第23课时┃ 解直角三角形的应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 第23课时┃ 解直角三角形的应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 第23课时┃ 解直角三角形的应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 第23课时┃ 解直角三角形的应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度： 1．利用直角三角形解决坡度问题； 2．将实际问题转化为直角三角形问题． 　 探究三 利用直角三角形解决坡度问题 第23课时┃ 解直角三角形的应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 第23课时┃ 解直角三角形的应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 第23课时┃ 解直角三角形的应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 回 归 教 材 第23课时┃ 解直角三角形的应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 第23课时┃ 解直角三角形的应用 解　析　　 考点聚焦 归类探究 回归教材 * * * * *