人教版第十册《众数》课件.pptVIP

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2017-05-30 发布于北京
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人教版第十册《众数》课件.ppt

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众数 ;五(2)班要选10名同学排练一个庆祝六 ·一儿童节的舞蹈。;;1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52; 上面这组数据中，1.52出现的次数最多，1.52是这组数据的众数。;4、学校举办英语百词听写竞赛，五（1）班和五（2）班参赛选手的成绩如下：五（1）班： 88 87 88 87 85 96 98 90 87 91 93 99 87 95 88 92 94 88 87 88 五（2）班： 82 86 87 89 94 95 83 96 92 84 93 97 85 98 99 88 91 90 81 80 这两组数据的众数各是多少？你发现了什么？;在一组数据中，出现次数最多的数据，叫众数。众数可能不止一个，也可能没有众数。;填一填;2;;;（1）五（1）班有50人，五（2）班有45人，比较两个班的数学成绩。;判断：;平均数、中位数和众数有什么联系与区别？ ; 2、一个射击队要从两名运动员中选拔一名参加比赛。在选拔赛上两人各打了１０发子弹，成绩如下：;;判断：; 你去过商场买过衣服吗？你知道休闲服装型号的 “均码”是什么意思吗？均码一般是根据人的平均身高、胸围等数据确定的统一商品型号，与多数人的型号接近。所以，均码里蕴涵着平均数和众数的原理。;（1）同学们最喜欢看的动画片。（）（2）在一次数学竞赛中，叶林想知道自己的成绩到底处在什么水平？（）（3）要比较期中考试五（1），五（2）哪个班的成绩好一些？（）（4）面包店老板想知道哪种面包销售量最好？（） ;议一议;;再见