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关于建设农机科技培训中心可行性 研究报告 立项背景 农机技术培训为社会培养造就了大批的农机实用技术多用人才，并在指导农业机械的所有者，使用者正确使用，安全运行农业机械，传播农机新技术和信息，推动现代农业机械的推广和发展等诸多方面发挥着巨大的作用。过去在“大锅”政策的环境下，农机技术培训基层单位即县级农业机械化学校是农机局的一个下属机构，股级单位，学校不具备法人资格，农机培训办公经费，财产与财务，统一由县局管理和支配。没有独立自主权，不能自我发展。由于农机的地位一度陷入低谷，大部分农机局财务状况不容乐观，尤其贫困的县更为明显。作为省扶贫县的安仁县财政划拨的农机经费严重不足。县局在相当长时间内财务非常紧缺，在这种艰苦的环境下，为了保工资，保稳定，存在着“重监理，轻学校”的思想。造成农机校的办学条件、设备、设施，没有随着农业机械的发展面向前发展。仍然停留在80年代初期的发展水平，导致安仁县农机校的基础设施，场所，各种教学设备老化，没有得到及时更新换代；各种新型农业机械及农机具无钱购买。现在农机化培训已走向社会化，对农机技术培训提出新的、更高的要求。我县农业机械的快速发展与农机技术培训的需求不相适应的矛盾日趋突出。安仁县农机校能否按照“四有农机校”的标准，加快建设步伐，将成为其今后生存和发展的焦点。 自水稻联合收割机、插秧机在我县落户扎根，我县的农业机械得到了空前发展。农业机械发展朝着规模化，产业化方向发展；传统的手工耕作方式向耕作全程机械化、自动化方向发展，成为历史发展必然趋势。农机的科技含量愈来愈高，必然要求有较高素质农机科技队伍作为支撑，方能确保现代农业机械发挥应有的作用。因此，农业机械的所有者，使用者则必须向知识化、技术化方向发展。这样些又必须依靠农机技术培训。帮助和扶植安仁建设农机科技培训中心势在必行。 项目概要 计划在2006年底前，在安仁县建设一个高标准、科技含量高的农机科技培训中心。主要集教学、试验、示范操作、科研、现代化农机信息传授于一体。培养和打造具有高素质的农机科技培训师资队伍，旨在向社会培养高素质的农机科技队伍，该中心需要向国家征用土地15亩，建造一栋占地总面积 m2农机科技培训综合楼，混合凝土硬化 m2农用运输车和拖拉机训练场地，一栋占地面积 m2农机科技试验与实验场所。占地面积 m2厂房和库房。并配齐办公设施和各种教具模型，零部件实物 台套（其中：办公桌 张，电脑 台，课桌 张，凳子 张，电教化设备PVD一台，电视机 台，电子扩音机 台等）。 生源预测 近几年，农业机械妇孺皆知出现了新的特点，学校的生源随之发生了变化。随着交通道路的改善，农民的购买能和增强，国家对农机的政策倾斜，一些性能过硬、速度快、投资成本回收快，适应范围广，载质量多，宜农经济划算的农业机械倍受广大农民的青睐，发展比较迅速。如：农用运输车2002年我县拥有25台，培训驾驶学员144人；2003年拥有296台，培训学员163人，2004年拥有410台，培训学员179人。车辆和生源逐年在递增，又如：联合收割机2002年拥有1台，培训学员无，2003年拥有24台，培训学员20人，2004年拥有147台，培训学员107人，而速度慢、资产低、成本与费用高、不划算的，只适应于短途运输的小型拖拉机（含手扶拖拉机）的作业量逐年锐减。有被农用车和变形拖拉机取代的趋势，数量锐减。2002年拥有小型拖拉机529台，培训学员86人，2003年拥有437台，培训学员79人，2004年拥有309台，培训学员62人，生源逐年在减少。 根据过几年农机培训的情况和农机发展的新特点，结合我县的实际情况，对农机培训生源作如下预测： 这些年农机校的生源主要来源于农用运输车和变型拖拉机的驾驶员，预测今后每年培训这类新学员200—300人左右。 在一些偏僻的、路面又差又窄的地方还有一部分小型拖拉机从事运输作业。现在国家对农业机械实行优惠政策，取消这类车辆各种费用。在今后，可能有回升的势头。预测每年培训这类驾驶员100有左右。 水稻联合收割机培训2004年迈出了可喜一步，我县目前已扔拥有联合收割机162台，预测水稻联合收割机操作人员每月培训50人左右。 随着农业机械的发展，农机维修供应行业随之兴旺，预测今后每年培训修理人员等50人左右。 效益分析 农机科技培训中心的落成，农机科技培训将会把理论教学与实验教学、面授教学和电脑教学，教学与科研有机地结合起来。将会在加快农业机械化发展的进程等方面，发挥重要作用，并会带来可观的经济效益和社会效益，现根据近几年农机培训情况作如下效益分析： 经济效益 目前农机技术培训主要是农机驾驶员，农机维修员，经营行业从业人员，联合收割机手和职能技术等到培训，2003年培训农机实用技术396人，其中驾驶员培训2