人教版七年级的语文下册 课后达标训练 训练·提升作业2.8王之波.docVIP

课后达标训练/训练·提升作业 一、双基积累 1.下列加点字注音有误的一项是( ) A.阻抑(yì) 崎岖(qí) 宽阔(kuò) 逼狭(xiá) B.沙漠(mò) 景致(zhì) 山峡(xiá) 浊流(zhuó) C.魄势(pò) 险阻(zú) 曲调(diào) 险峻(jùn) D.旅途(lǚ) 绝壁(bì) 平坦(tǎn) 回环(huán) 2.解释下列句中加点的词语。 (1)中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。 崎岖：______________________________________________________________ (2)民族生命的进程，其经历亦复如是。 亦复如是：__________________________________________________________ 3.分析下面文字中比喻修辞手法的表达效果。 一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4.请重新排列下列句子的语序。 ①在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致。 ②但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。 ③中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。 ④使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。 最恰当的语序是：______________________(只填序号) 5.下列说法不正确的一项是( ) A.本文是一篇用散文形式写的民族精神颂。 B.文中用“浩浩荡荡”比喻中华民族的光明前途；用“平原无际，一泻万里”比喻中华民族历史的顺利发展。 C.课文中作者所说的“趣味”，其实都是经历艰难险阻以后的趣味，是一种快乐、一种幸福。 D.课文通篇使用比喻的修辞手法，增强了说理的透辟性、情感的生动性和语言的形象性。 6.“雄健的国民”指怎样的一种精神？ 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 7.综合性学习。 学习了本文，班级开展了以“共建和谐社会”为主题的综合性学习活动，请你参与。 (1)【辩论说理】有人认为今日中华国运已不再艰难，社会和谐发展，因此雄健的国民、雄健的精神已没有20世纪初那么迫切。你是否赞同这种观点？ 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)【团队命名】学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队，旨在服务校园，服务社会。请你仿照示例为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄而深刻的名字，并说说理由。 示例：团队名：春风送暖 理由：春风送暖，既指我们的志愿者团队成立在春天学 雷锋活动期间，又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。 团队名：____________________________________________________________ 理由：______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (3)【道德风尚】下面是同学们搜集到的一则材料，请你概括主要信息。 材料：由于老一代革命家的积极倡导，学习雷锋的活动很快由军队向全国各行各业展开，迅速掀起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团中央、全国总工会和全国妇联相继做出决定，并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。《人民日报》《解放军报》等报纸都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况，以及雷锋事迹、雷锋日记等。随着学雷锋活动的深入开展，全国各行各业和各条战线上，涌现出成千上万雷锋式的先进人物，社会上迅速出现了一种奋发图